从义利观剖析墨家的教育哲学思想

【题名】从义利观剖析墨家的教育哲学思想

【作者】 陈超群

【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会

【年份】2009

【作者单位】华东师大教科所

【摘要】从先秦开始的义利之辨集中反映了各学派的价值取向,因此成为研究我国传统思想文化的入口。本文寻此思路,由考察墨家的义利观进而剖析它的基本教育哲学思想。

【载体】纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究

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