《墨子》之于当代思想品德教育的价值

【题名】《墨子》之于当代思想品德教育的价值

【作者】张卫良

【关键词】: 《墨子》　　思想品德　　教育　　价值

【期刊名】大学教育科学

【页码】96-100

【期号】第3期

【ISSN】1672-0717

【作者单位】中南大学马克思主义学院

【年份】2015

【摘要】《墨子》是墨家思想的集大成之作,墨家学派对政治和道德的真知灼见,可谓达于天人之理,熟于事物之情,深察时势之变。作为一个思想理论体系,《墨子》对于当代思想品德教育具有多方面的借鉴意义和参考价值。而就其在我国传统思想文化成果大系统中的独特一枝而言,相较于儒家、道家、法家等各家各派之说,其价值主要体现在三个方面:"兼爱",把爱变成了人尽皆有、人尽应得的理性行为;"贵义""尚利",使功利主义得到了境界上的提升;"合其志功而观",明确了道德评价"行"的立足点。借鉴这三个特点,既是揭示和构建思想品德教育文化继承性的需要,也是当代思想品德教育取得实效的重要路径选择。

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