墨子“利本”道德教育思想的实质、结构及其现代价值

【题名】墨子“利本”道德教育思想的实质、结构及其现代价值

【作者】张传燧,王素月

【关键词】: 墨子　　道德教育　　实质　　结构　　价值

【期刊名】大学教育科学

【页码】69

【期号】第1期

【ISSN】1672-0717

【作者单位】湖南师范大学教育科学学院

【年份】2010

【摘要】墨子是我国春秋战国时期伟大的教育家、思想家、政治家。他提出以利为中心的三层次道德教育思想:第一层是道德教育底线,坚决反对杀彼以利我、亏人以自利;第二层是兼相爱,交相利,既可利人也可利己,并将其作为世俗层面道德教育的主要内容;第三层是道德教育的最高境界,摩顶放踵,利天下而为之。他的道德教育思想具有明显的功利主义实质,其利本道德教育思想对当前我国市场经济背景下道德教育具有重要的借鉴价值。

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