文本深读:超越细读——以鲁迅作品《非攻》教学为例
入库时间：2016.12.07
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【题名】文本深读:超越细读——以鲁迅作品《非攻》教学为例
【作者】司保峰
【期刊名】教学月刊（中学版）
【页码】12
【期号】第24期
【ISSN】1671-704X
【作者单位】上海市松江二中
【年份】2007
【摘要】文本深读(deep reading)不同于文本细读(close reading).文本细读随着新批评派在20世纪40年代美国的勃兴而为人所知.
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