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- 墨子的德育目标及其现实意义
- 作者： 梁霞 来源：东京文学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 道德教育目标 现代意义
- 描述：培养什么样的人即道德教育的目标是什么，这不仅规定着道德教育的全过程，也关系着受教育者的质量。中国古代教育家都很重视其教育目标的设定，以期通过对理想人格的构建来实现其治国安邦之目的。墨子也不例外，他提出道德教育的目标是培养具有“兼爱”品质的“兼士”。“兼士”虽然是墨子在当时的时代背景下对理想人格的一种构建，不可避免的带有历史的印记和时代特征，但仍具有其现实意义和价值。认真加以研究和总结，必将推动当代人类文明的进步和发展。
- 浅析墨子之人性素丝论
- 作者： 梁霞 来源：聊城大学学报：社会科学版 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 人性素丝论 墨子 意义
- 描述：以显学墨家学派人性素丝论为代表的天赋自然论，认为人性本如丝，无分善恶；人性易受环境染习，可以为善，亦可为恶；人性的善恶完全是后天教育、环境熏陶的结果。后天的教育与环境之于人就像“染缸”与“素丝”。该思想是从人性平等的立场出发去认识和阐述教育作用的，强调了教化对于人的重要作用，是对“人性本善，还是本恶”这个问题的一种超越。