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- 墨学兴衰略论
- 作者： 江秀玲 沈正军 来源：西南民族大学学报(人文社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨学 墨子 兼爱 显学 非攻
- 描述：墨学能成为一代显学，是因其真实地反映了时代和小生产者的心声，体现了“农与工肆之人”的政治、经济利益。墨学自秦汉以后急剧衰落，除了社会的、历史的原因，最根本的还在于其自身的局限性。
- 墨学“十论”的思想内涵
- 作者： 江秀玲 来源：商丘师范学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 墨家学派 墨学十论 思想内涵
- 描述：墨学"十论"主要体现墨家匡时救世的思想,它涵盖了墨家平治天下的社会理想、破除特权的管理机制、奖善惩恶的宗教信仰、行仁利民的经济观念、抑奢求真的审美取向。既自成体系,又互相联系。洋溢着一种以民为本、以天下为己任的社会责任感及历史使命感,集纳了中下层知识分子的理想人格和价值追求。
- 为“王公大人们”张目——墨学“十诫”思想管窥
- 作者： 江秀玲 刘飞滨 来源：湖南师范大学社会科学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 墨学十论 思想体系
- 描述：墨学“十论”是墨子针对上层统治者提出的具有建设性的政治哲学思想。在这一体系中,“兼爱”“非攻”是核心,表现出墨学思想“兼爱交利”的根本理想旨归,其他诸论是围绕这一核心而提出的相互交通的方法策略。“十论”中,各主张均具有一定独立性,但主要的还是表现为一个互相联系、相辅相成的完整思想体系。
- 墨子教育思想略论
- 作者： 江秀玲 杨敏 来源：陕西教育(高教版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 略论
- 描述：墨子所倡导的以兼爱为核心的教育思想,确定了墨家的教育对象是全社会性的,墨子从道德教育、社会教育两个层面对其教育思想做了具体的阐释,并在社会实践中予以运用,力图以此培养出贤良之士,从而消除社会的众多不良现象。