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[0图]墨子、韩非子研究论集
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作者:
汤智君 来源:文津出版社有限公司 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 韩非子 墨子 研究考订
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描述:墨子、韩非子研究论集
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《墨子‧非儒》论评孔子的省察
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作者:
汤智君 来源:联大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 非儒篇 孔子 儒墨相非
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描述:先秦時代,儒家和墨家並稱顯學,互相競爭,論辯詆訾尤為激烈。《墨子》書中提到孔子以及和儒者論辯的記載,散見於〈非儒下〉、〈耕柱〉、〈公孟〉諸篇章。直接描述孔子形象的三段文字,俱見於〈非儒下篇〉。儒家孔子的形象,近現代人對孔子的定位,乃延續北宋以來的傳統,主要來自被視為聖人語錄的《論語》。檢閱《墨子‧非儒下》所載內容,卻指向孔子人格上的缺陷,塑造出孔子負面的形象。循此,〈非儒下篇〉的指述便值得釐清探究。墨家評破孔子,呈現迥異於群體記憶中的孔子形象。然而,這些言論無論是口氣、用詞完全不類墨子的風格,應是墨家後學和後儒孟、荀因為學派競爭而激發,這和當代學術與政治環境的嚴峻挑戰有著密切的關係,所謂「兩怒必多溢惡之言」,可為註腳。
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墨子的施教与影响析论
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作者:
汤智君 来源:东海中文学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 天志 三表法 墨辩 知识论
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描述:墨子是春秋战国时代和孔子齐名的伟大思想家与教育家。他的教育理念乃以天志为法,目的在培养学生敬天、爱人、节用的情操。墨子有教无类,并且依照学生的个人特质以「谈辩」、「说书」、「从事」三科施教,并以发展潜能、改善社会为施教之标的。墨子为了行道立法仪,讲求科学精神,影响所及,墨门特重求知方法、实验应用,并注重沟通与表达。此外,墨子以奖、惩并行来规范学生的行为,也以无比的爱心辅导学生。墨门弟子在墨子的教育下,由於受到墨子人格精神的感召,表现出为义天下、牺牲小我的可贵行为,真正将人类生命乃为创造宇宙继起之生命之意义发扬出来。部分弟子传承墨子注重逻辑、推理论证的思想,因应时势转变为论理名家。墨学虽然在秦、汉之後骤然消失,但墨子施教的方法,相信仍有足以让现代教育取法之处。
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墨家义勇风范与任侠文化传统
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作者:
汤智君 来源:联大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 义勇 任侠 文化传统
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描述:墨家义勇风范与任侠文化传统
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从《墨子‧非儒》探析墨家和儒家论辩的焦点议题
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作者:
汤智君 来源:联大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 非儒 非命论 鬼神 丧葬观
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描述:先秦時代,儒家孔子的形象,由於諸家學派論辯相非而遭到或輕或重的扭曲或變異。儒、墨兩家因為競爭的關係,批評對方的言論尤其激烈。墨家有一篇文章〈非儒篇〉,被視作墨家對儒家批評的總結;然而因其篇名及內容,遭受到後世學者刻意的忽視。其所載內容,雖然指向孔子人格上的缺陷,失之客觀,然該篇文章主要在突顯儒、墨兩家思想本身的差異性。本文擬由《墨子‧非儒》墨家對儒家批評的內容,探究儒、墨兩家論辯的焦點,包括有命、鬼神、禮樂、喪葬等議題。同時,本文將討論客觀環境中儒、墨兩家之所以相互批評的原因,和在主觀思想上儒、墨兩家思辨方法歧異之所在。藉此,真確認知〈非儒篇〉的作意與價值。
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「墨经」中的科学思想举隅-以光学与机械学为主的观察
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作者:
汤智君 林承萱 来源:联大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 墨经 光学 机械学 科学传统
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描述:英國科學史家李約瑟曾提出一個問題,中國在公元前一世紀到十五世紀,比西方更善於把人類的自然知識應用在實用的目的,但工業革命、近代科學技術卻沒有在中國發生,令人不解。這個疑問,稱為「李約瑟難題」。在中國先秦時代,墨家學派為手工機械的製作者,墨家典籍「墨經」中記載許多科學知識。由於墨家在秦、漢之後衰微,後世學術重思想、輕技術,中國近代科學文明的發展遠遠落後於西方,或許與此有關。「墨經」中的科學知識涵蓋面甚廣,囿於篇幅,本文擬針對「墨經」中光學與機械學理論舉例,進行初步的探討,藉此管窺墨家在古代文明科學發展上的成果與榮耀。而墨家重視經驗實證的科學思維,鼓勵實踐創新的積極精神,或可為今日教育之參酌。