墨子功利主义伦理思想的相对性特色及其现实意义
作者: 曹艳春 郭智勇  来源:南京工程学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  功利主义  伦理精神  相对性 
描述:墨子伦理思想的功利特色与战国社会的祸乱不已相联系,是历史相对性存在的生活欲望的客观诉求。遵循"天人合一"的理路,"天之欲"表达"人之欲",道义制约功利,实现义利统一,造福天下百姓,体现了墨子伦理精神的平民气质和生活智慧。理解这一精神实质,对化解当今社会市场经济中的道德困境有积极的借鉴意义。
墨子伦理思想与密尔功利主义伦理思想之比较研究
作者: 任兆妮 李文涛  来源:传承(学术理论版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  密尔  功利主义  道德 
描述:墨子的伦理思想历来被认为类似于西方功利主义伦理学,而密尔则是西方功利主义伦理学的集大成者.对墨子与密尔的伦理思想进行全面的比较研究,有助于我们更加正确地了解和把握他们各自伦理思想的实质和内涵.
墨子伦理思想与密尔功利主义伦理思想之比较研究
作者: 任兆妮 李文涛  来源:传承 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  密尔  功利主义  道德 
描述:墨子的伦理思想历来被认为类似于西方功利主义伦理学,而密尔则是西方功利主义伦理学的集大成者。对墨子与密尔的伦理思想进行全面的比较研究,有助于我们更加正确地了解和把握他们各自伦理思想的实质和内涵。
“兴天下之利,除天下之害”——谈墨子功利主义的教育思想
作者: 王洪亮  来源:江西社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  “兼爱”  “兼士”  功利主义 
描述:平民出身的墨翟,从“兼相爱、交相利”“尚贤”“尚同”的政治主张出发。提出通过教育培养“兼士”“贤士”.达到“兴利除害”的目的;提出了“素丝说”的人性假设;明确了“厚乎德性”“博乎道术”的人才标准;强调了重实用、轻文饰,重自然科学、轻“礼”“乐”之教的内容体系。
墨子是功利主义者吗?——论墨家伦理思想的现代意义
作者: 郝长墀  来源:中国哲学史 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱  功利原则  仁爱  不对称性  我  我们  他人 
描述:本文通过把墨子的兼爱思想与功利主义的功利原则、儒家的仁爱核心、莱维纳斯的我与他人的不对称关系相比较,得出了墨子思想可以是任何学派但绝对不是功利主义的结论。论证主要是围绕着"我"、"我们"、"他人"三个概念的关系展开的。墨子思想的现代性主要表现在它与当代西方伦理思想家莱维纳斯有着惊人的相似性。
墨家学说与我国法治中的民本思想
作者: 严锐  来源:法制与社会 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家学说  法治  民本思想 
描述:本文通过对墨家学派的创始人墨子的生平和墨家学说思想的简单介绍,从而阐明重新思考和理解墨家学说中的民本思想在当今的现实意义。
墨子的治国之道及其现代意义
作者: 齐瑞端  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  治国  准则  思想基础  关键  现代意义 
描述:本文就墨子治国的准则、思想基础、关键等结合当代社会进行论述,说明墨学对于当代社会的国与国之间的沟通、国家内部的治理都具有极其进步的现代意义。
墨子治国从政思想探要
作者: 吴洁生  来源:探索 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  从政思想  兼相爱  交相利  统治者  执政者  战争  天志  “义”  “命” 
描述:墨子治国从政思想探要
试析墨子的教方法
作者: 游庆国 崔华前  来源:平原大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德教基本方法  德教施教方法  德教受教方法  德教评估方法 
描述:墨子中国历史上伟大的思想家、教育家,他对于道德教育非常重视。在长期的德育实践中,他提出了一系列对于当代德育仍具有重要借鉴价值的教基本方法、施教方法、受教方法、环境育人法和教评估方法。
略说墨子的重思想
作者: 王裕安  来源:枣庄师范专科学校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  重德思想  政治思想  德育教育  教育内容  教育方法 
描述:墨子是我国古代伟大的思想家,卓越的教育家和科学家.他是春秋战国之交的鲁国人,出身工匠,自称“贱人”.墨子早年曾“学儒者之业,受孔子之术”,熟读很多的古代典籍和史书.他具有渊博的知识和很强的
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