从创造的诠释学论兼爱
作者: 陈蕙娟  来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 创造的诠释学  墨子  兼爱  天志  爱人若己  互利性  自私  满足彼此的自私 
描述:从创造的诠释学论兼爱
从创造的诠释学论兼爱
作者: 陈蕙娟  来源:问学集 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 创造的诠释学  墨子  兼爱  天志  爱人若己  互利性  自私  满足彼此的自私 
描述:历来大家对墨子兼爱思想总有些许的曲解或误解,使「兼爱」的真义一直处於扑朔迷离中。在二十世纪的今天,我们实有重新检视此一重要概念的必要。因此,笔者应用傅伟勳教授创获的哲学方法论--创造的诠释学,分实谓
墨子"兼爱"、"非攻"的现代审视
作者: 马璐妹  来源:科技信息 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  非攻  现代审视 
描述:墨子把社会混乱的原因归结于人与人之间的不相爱,提出用"兼相爱,交相利"的治国之道。他主张人人平等的爱、人人平等的仁义观点,反对侵略战争,这种思想在中国文化史上具有重要的社会意义。它体现了人道主义精神和人文主义精神,为当前我国构建和谐社会提供了理论依据。在今天,重新审视墨子学说,对于个人道德素质的提高和社会的全面发展具有重要的借鉴价值
兼爱非攻的墨孜
作者: 远仁  来源:民友月刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:兼爱非攻的墨孜
非攻是攻 兼爱非爱
作者: 纪莹  来源:西南军事文学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:非攻是攻 兼爱非爱
略论颜元与墨子的与异
作者: 华莹  来源:河北师范大学学报(教育科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 颜元  墨子  教育思想 
描述:在世界观、认识论、价值观、人性论和人生观上,颜元和墨子有很多地方相当接近,但因颜元以孔孟为宗,儒、墨之别也就成了他墨子的区别。在教育思想方面,他们也有类似或相同的主张。这种类似或相同,正是早年学儒
《墨经》正义:论题“”诠释研究
作者: 樊国萍 陈设  来源:毕节学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨经》  墨学  同心思想  价值取向 
描述:《墨经》论题""是墨家思想的纲领,该论题致力于探索言行规范的深层理念以及具体措施。墨家认为,言行规范是"兼相爱交相利",具体措施是按照"兼相爱交相利"的原则引导社会群下归心,而不是学者们理解的几何形态等同。
《墨子·贤中》翻译对比的探讨
作者: 张茵  来源:科教文汇 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  英译  比读  翻译原则  翻译技巧 
描述:《墨子》一书记载了墨翟言论和墨家学派思想,对当今中国乃至世界的文化研究仍有其重要意义。本文试图从《墨子贤中》部分内容的两种英文译本入手,探讨其不同的翻译原则与技巧,以及如何使典籍译文适应西方读者的语言和思维〉-7惯,以便从中获取教益。
《墨子·贤中》翻译对比的探讨
作者: 张茵  来源:科教文汇(中旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  英译  比读  翻译原则  翻译技巧 
描述:《墨子》一书记载了墨翟言论和墨家学派思想,对当今中国乃至世界的文化研究仍有其重要意义。本文试图从《墨子·贤中》部分内容的两种英文译本入手,探讨其不同的翻译原则与技巧,以及如何使典籍译文适应西方读者的语言和思维习惯,以便从中获取教益。
墨子贤学說之研究
作者: 吴丰年  来源:岭东通识教育研究学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨子学說  尚贤 
描述:墨子贤学說之研究
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