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- 从符号学角度看《墨经》名学
- 作者： 杨文 来源：湖南科技大学学报·社会科学版 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 符号学 墨经 名学
- 描述：《墨經》名學探討了名之界說、名實關係、名的分類、正名原則以及名之謬誤，其中包含深刻的指稱論、語義、語用和語境等符號學思想。從現代符號學觀點重新審視這些思想，有重要的學術和應用價值。
- 书评：沈有鼎《墨经的逻辑学》
- 作者： 孙中原 来源：哲学与文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：书评：沈有鼎《墨经的逻辑学》
- 从解释学看《墨经》的诠释传统
- 作者： 童恒萍 来源：内蒙古社会科学(汉文版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨经》 诠释传统 解释学 考据 据西释中
- 描述：从解释学角度去理解和诠释“文本” ,它不应只是“客体” ,而是向解释者开放的意义结构 ,理解是在历史进程中并为历史进程所规定的理解。由于理解是历史性的和连续性的理解 ,所以任何个人理解的片面性都会
- 读沈有鼎著《墨经的逻辑学》
- 作者： 吴家珣 刘培育 来源：复印报刊资料(中国哲学史) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：读沈有鼎著《墨经的逻辑学》
- 《墨辩》的教育思想
- 作者： 陈荣波 来源：东海哲学研究集刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 谈辩 说书 从事 六育 学 为知 尊 诺 诽 悖
- 描述：。前期墨子思想着重在教育意义和教育目的等方 面，而後期思想尤其较着重於:1.学习之重要性。2.教学并重。3. 教 学方式。4 .教学方面之改进，如提出问答式的教学法。5.教学课程内 容，使墨家教育思想
- 《墨辩》正名思想解读
- 作者： 莫于川 来源：重庆邮电大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨辩 正名 正名前提 正名原则 方法
- 描述：《墨辩》正名思想解读
- 初探《墨辩》之“诺”
- 作者： 吴新民 来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨辩》 “诺” 辩护 论试
- 描述：百家争鸣是墨辩产生的基础和作用对象 ,研究《墨辩》的辩论止缪原则和论式 ,有助于理解《墨辩》作为辩论工具的实用价值。文章从分析《墨辩》“诺”的表述含义入手 ,论证了三类“诺”的辩护特征、功能及作用
- 墨辩的时空观
- 作者： 徐希燕 来源：哲学与文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 时空观 有穷无穷 不可分割 可操作测量 科学价值
- 描述：墨辩的时空观
- 论《墨辩》之“辩”
- 作者： 何洋 来源：海南师范学院学报(人文社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 辩 彼 争 当 胜
- 描述：《墨辩》的核心范畴是“辩” ,近、现代学者就“辩”的范畴的研究有成就 ,也有不足 ;墨家之“辩”是指对同一对象观点相矛盾的双方所进行的争论 ,这种争论是有结论的 ,观点正确、论证与反驳恰当的一方为胜
- 论《墨辩》之“诺”
- 作者： 何洋 来源：江汉论坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨辩》 “诺” 实质 种类 原则 对策论
- 描述：本文从《墨辩》的整体性质着手,对《墨辩》有关“诺”的内容进行了新的诠释。文章指出:“诺”在本质上是辩论的对策;“诺”有五种基本类型;“诺”的运用的原则是有理有据;《墨辩》关于“诺”的思想构成了墨家辩学的对策论。