墨子“贤士”培养思想对形成“语文综合素养”的启示
作者: 赵蕊  来源:山东教育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  语文综合素养  语文教育 
描述:墨子是我国战国时期伟大的思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家,他的教育思想对后世产生了极其深远的影响,尤其是墨子关于“贤士”培养的教育思想,与当代语文教育教学重视学生“语文综合素养”的培养具有一致性,因此,墨子的语文教育思想对于我们当今的语文教育教学来说,有着重要的启发和借鉴意义。
墨子哲学思想的一点看法
作者: 汤一介  来源:文汇报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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墨子及其政治经济思想(续)
作者: 郑学稼  来源:军事与政治 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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墨子的经济思想看他的阶级属性
作者: 严清华  来源:经济评论 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 阶级属性  经济思想  墨子  统治阶级  地主阶级  代表者  小生产  利益 
描述:关于墨子的阶级属性,长期以来,一直存在着争论:有人说他是小生产阶层的代表者,有人说他代表着当时封建领主统治阶级的利益和要求,有人说他的主旨是为了奴隶们的解放,有人说他所代表的是地主阶级中某一集团的利益。
墨子学术思想之探讨(论)
作者: 杨绳武  来源:湖南大学季刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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论董仲舒对墨子政治思想的吸取
作者: 汪高鑫  来源:安徽教育学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 董仲舒  墨子  政治思想  天志  受命于天  统治者  上同于一  意志  大一统论  先秦儒家 
描述:本文认为汉儒董仲舒在构建儒学体系时,对墨子思想尤其政治思想作了重要吸取。首先表现在天志论上二者几乎同出一辙,他们都承认天有意志;都认为天志就是泛爱民众,安乐民众;都强调天志是人间君王所不可违
试论墨子教育思想的独特价值
作者: 张永英  来源:常熟高专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  独特价值 
描述:墨子的教育思想在 2 0 0 0多年的封建社会中一直被视为异端 ,但终因其独特的价值而顽强地存活下来。在教育目的上 ,墨子构建了道德理想人格模式 ,对中华民族传统理想人格的形成产生了深刻的影响
墨子的节俭思想及其现代价值
作者: 夏伟东  来源:郑州大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  节俭思想 
描述:节俭思想是墨子伦理思想的重要内容。民用和民利是墨子节俭思想的原则。节俭衣服,节俭饮食、节俭宫室、节俭舟车、节俭男女、节俭表率是墨子节俭思想的重要内容
墨子科学技术教育思想研究
作者: 赵发中 郑淑萍  来源:平顶山师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  科学技术  教育  思想 
描述:墨子的科学技术教育思想在中国古代教育史上独树一帜。他关于几何学的点、线、面、圆、体的论述比欧基米德要早近三百年 ,他提出的力学原理比牛顿力学三定律要早整整二千年 ,他是世界上第一个讲述光沿线传导原理的人 ,他倡导科学技术应成为造福于民的工具。
试论墨子政治思想的渊源与特征
作者: 路平 巴干  来源:前沿 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  政治思想  古史传说 
描述:在春秋战国之交探讨由天下大乱达到天下大治之术的政治思想潮流中 ,墨子从当时广泛流传的古史传说入手 ,在充分总结历史经验教训的基础上 ,系统地阐述了自己的政治思想主张 ,这种思想在阶级属性上既不属于奴隶主阶级 ,也不属于平民阶层 ,而是封建制度在逐渐走向成熟的过程中 ,产生的一种集权主义的政治思想主张