墨子职业教育思想
作者: 潘月洲  来源:南京工业职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  职教思想  分类教学 
描述:墨子的可染性学说出发,探讨人人具有可教性,以及墨子的注重品德教育、注重职业技能培养、重视实践教育和总结、提倡因材施教和分类教学等教学方法和手段,并简要指出这些方法和手段的现实意义.
墨子职业教育思想管窥
作者: 秦真勇  来源:职业教育研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  职业教育思想 
描述:墨子是我国古代伟大的思想家、教育家、科学家。他强调以力从事,施行职业技能培养;倡导知行合一,重视理论与实践结合;注重寓爱于教,关注职业道德养成。他开创了我国职业教育的先河,研究其职业教育思想,对办好我国的职业教育具有积极的启迪意义。
墨子职业教育思想初探
作者: 胥玲玲  来源:黑龙江史志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  职业教育思想 
描述:墨子是先秦时期杰出的思想家和教育家,墨子关于春秋战国时期的职业教育生源、教育目的、教学内容、原则和方法、组织形式,有自己独特的见解。在理论和实践上对当今我国职业教育的发展有重大的借鉴意义。
墨家思想构建“和谐世界”的启示
作者: 胡春艳  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家思想  兼爱  非攻  和谐世界 
描述:“兼爱、非攻”是墨家思想的核心,通过对其这一思想的现代解读,尝试找寻墨家思想与当代中国外交的契合点,探求其对构建“和谐世界”的启示意义.“和谐世界”的构建,不仅需要中国的积极推动,更要借助多元力量,通过多种途径来完成.同时,不断完善国际法及国际机制的创设更是不可或缺.
墨家“兼爱”思想与和谐社会构建
作者: 张一强  来源:商业文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱  和谐社会 
描述:墨家文化是中国古代一个重要的学术派别。"兼爱"理论作为墨家思想的重要理论之一,贯穿于墨家的全部学说之中,是研究墨家思想的基础。通过对"兼爱"理论的全面阐述与深入解析,以及"兼爱"与"仁爱"的比较,,发掘"兼爱"思想的理论意义与现实意义,重新审视墨家文化,发挥其积极作用。
墨子的“节用”观对构建节约型社会的启示
作者: 李清聚 范迎春  来源:河南科技大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  节用  节约型社会 
描述:"节用"观是墨子思想的一个重要组成部分。民用、民利是墨子节用观的原则,节用、节葬、非乐是墨子节用观的重要内容。墨子的节用观对我们今天建设节约型社会具有重要的启示。
墨子的兼爱理想与世界和谐的构建
作者: 江畅  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  世界和谐 
描述:花样翻新的各种犯罪、日益猖狂的恐怖活动和此起彼伏的局部战争,以墨子的兼爱理想为旗帜,建立“强不执弱,众不动寡,富不侮贫,贵不敖(傲)贱,诈不欺愚”的制约机制,构建动态的世界和谐,已经成为当代人
墨子的兼爱理想与世界和谐的构建
作者: 江畅  来源:伦理学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  世界和谐 
描述:各种犯罪、恐怖活动和局部战争,以墨子的兼爱理想为旗帜,建立“强不执弱,众不动寡,富不侮贫,贵不敖(傲)贱,诈不欺愚”的制约机制,构建动态的世界和谐,已经成为当代人类和世界各国面临的重大而紧迫的任务。本文试图阐述墨子的兼爱思想构建当代世界和谐的意义。
墨子哲学思想构建服务型政府的启示
作者: 范玲  来源:科技信息 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  非攻 
描述:墨子,姓墨名翟,出生于鲁阳(今河南省鲁山县),墨子提出的兼爱三表思想是服务型政府不断强化民主法治意识的指南针;墨子的尚同尚贤思想是服务型政府完善政绩考核体制、人员任免机制的催化剂;墨子节用节葬思想是推动公众树立正确消费观的助力器;墨子非攻救守思想为我国在复杂的国际环境中构建服务型政府提供了保护伞。
探讨墨子思想构建和谐社会的“不和谐之音”
作者: 白育芳 库宗波  来源:江苏省社会主义学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 尚同  兼爱  天鬼惩戒  巨子 
描述:墨子思想对于构建和谐社会有重要的借鉴意义,但是墨子思想中存在的君主集权化倾向、鬼神惩戒的恫吓方式、功利计算得失、违背社会准则和人性的极端化倾向形成与和谐社会不和谐之音,墨子思想的衰落与此有一定的联系,值得后世警醒。