墨家的教育理念及其现实意义
作者: 陈克守  来源:港航论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育理念  独特价值  现实意义   
描述:墨子,先秦时期墨家学派创始人,是我国古代最伟大的教育家。但由于历史原因,墨子在中国教育史上未受到应有的重视。本文试图用历史唯物主义的观点对其教育理念、教育思想给以公正的评价。本文认为, 墨子的教育理念,不仅在教育史上有独特的价值,就是在今天也仍然有着积极的现实意义。
辩逻辑的特点及其历史命运
作者: 陈孟麟  来源:复印报刊资料(逻辑) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:辩逻辑的特点及其历史命运
从诠释辩研究的逻辑范式
作者: 程仲棠  来源:学术研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨辩研究的逻辑学范式  逻辑学  诠释学  过度诠释 
描述:本文从诠释的视角对辩研究的逻辑范式(简称“逻辑范式”)进行了描述,揭示 了中国的过度诠释传统与逻辑范式的联系,评述了逻辑范式的创立者和支持者从梁启超、胡适到现代 派包括数理逻辑学家对辩的过度诠释,并分析了沈有鼎后期对逻辑范式所进行的反思。
墨子造物理念对构建两型社会设计观的启示
作者: 翁春萌  来源:包装工程 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  造物理念  设计  两型社会 
描述:在实验建设两型社会的背景下,深入分析墨子的造物理念,阐述以兼爱、兴利、节用等观念和原则,来指导和构建适应于两型社会建设的设计观。
中国的新安全观——从墨子的安全理念说起
作者: 于泽民  来源:党史纵横 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 安全理念  新安全观  春秋战国  政治动荡  中国历史  和平相处  人与人  作为 
描述:中国的新安全观——从墨子的安全理念说起
先秦墨家“义政”的和谐理念及其借鉴意义
作者: 田正学 张申平  来源:重庆科技学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  义政  和谐社会  借鉴   
描述:先秦墨家崇尚和谐,出于对现实的强烈不满,墨子提出了和谐社会的构想——义政,认为墨家的和谐理念对于当代中国建设和谐社会具有巨大的借鉴意义。
“天下为公”:墨子公德伦理的一个基本理念
作者: 萧成勇  来源:安徽师范大学学报(人文社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨学  天下为公  公德伦理 
描述:从儒墨分歧考证了“天下为公”的首义者是墨子而非孔子,墨子“兼相爱”“交相利”伦理思想体系可概括为公德伦理,与传统儒家之私德伦理不同。“天下为公”作为一至关重要的理念,诉诸于“天下”和“天志”社会
理念与方法:和谐社会建设中的资源
作者: 张晓芒 关兴丽  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 理念  方法  儒家  墨家  和谐社会  文化多元 
描述:和谐社会的建设是一个全球化浪潮中多元共存的历史使然,在和谐社会的建设中,我们不但需要向世界传播孔子及儒家的"和"的理念,同时也需要向世界传播墨家治世的精神与手段。这种涉及和谐社会建设的不同元素问题,不仅是世界文化多元化的问题,同时也是中国文化传播内容多元化的问题。
墨子哲学思想中现代设计理念的探究
作者: 邢鹏飞  来源:艺术与设计(理论) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想  现代设计  实用性  经济性  民主性 
描述:在春秋战国时期的诸子百家中,墨子及其墨家可谓是与众不同,他的思想有着超越时空的进步因素。墨子思想在意识形态层面上表现出的民主性、革命创新性和主观能动性以及内容方面表现出的实用性、经济性、规范化和科技性和现代设计都有很强的相似性。
墨子人本思想对地方高校校长教师理念定位的意义
作者: 左志德 王雪萍  来源:赣南师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  尚贤  兼爱  地方高校校长  教师理念 
描述:墨子的尚贤思想对地方高校校长的人才理念有重要影响,地方高校校长对每一位教师都要有“兼相爱、交相利”的思想,以人为本,树立正确的教师理念