墨家逻辑的命题
作者: 孙中原  来源:毕节学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家逻辑  或然  实然  必然  全称  特称  假言 
描述:墨家逻辑有独特的命题论。其中对实然、或然和必然等模态命题,祈使句的主观或然模态和客观必然模态的区分,全称特称命题,假言命题,以及命题的评价标准等,都有独到的论述和巧妙的运用。这对今日的逻辑研究和今人的思维表达,都有重要的启示和借鉴意义。
《墨经》的单称命题概述
作者: 韩国建  来源:中国哲学史 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 句子  沈有鼎  单称命题  《墨经》  矛盾命题 
描述:沈有鼎认为《墨经》“或谓之牛,或谓之非牛”①中的句子“这是牛”、“这不是牛”是一对“矛盾命题”。②周云之、刘培育进而认为是“单称矛盾命题”。③但是沈有鼎等并没有给出《墨经》文本的句子,命题、单称命题
墨子非儒非孔论
作者: 吕凤雨  来源:济宁学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》  墨子  儒家  孔子 
描述:儒、墨两家长期对立,诸多学者认为墨子对儒家和孔子均持反对态度,而从《墨子》一书来看,墨子非儒但不非孔。其原因有三:孔、墨思想来源一致;墨子对孔子非常尊重;孔子思想与儒家思想不尽相同。
《史记》立“墨子列传”之缘由
作者: 曹顺庆 聂韬  来源:西南民族大学学报(人文社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《史记》  《孟荀列传》  墨子  附记  缘由 
描述:墨学在战国时期与儒学同为显学,被称为儒墨显学;但是在《史记》中却没有专门的列传,仅仅在《孟子荀卿列传》中占了末尾的区区二十四字,与墨学地位不符合。本文从《史记》的指导思想和西汉出现的"儒墨连及"现象入手,分析墨子学说为什么没有能够列传于《史记》之中的缘由。
《墨经》论命题与组合
作者: 乔俊杰  来源:经纪人学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经  语言哲学  命题  语境  组合 
描述:《墨经》是《墨子》一书中的主要组成部分,包括《经上》、《经下》、《经说上》、《经说下》等四篇。值得重视的是,现代语言哲学理论在《墨经》中已蕴含丰富。《墨经》从语言哲学的角度科学阐述了基本的语言
窥探墨子中的数学一二
作者: 暂无 来源:读写算(教育教学研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  数学  数  逻辑思维  几何 
描述:军事白痴来说,也深深的震撼了,层层的计谋令人感叹:弓箭之战中在箭头上缠绕麻绳以增加重量,使其射程超越了以往的最远距离。在看完电影后钻研了近一年的《墨子》这本由墨子和其学徒著有的,原书有71篇,流传至今仅
窥探墨子中的数学一二
作者: 张莉  来源:读写算 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:在推崇国学的今天,可能大家一提及"国学"这个字眼,首先想到的是以儒学为主体的中华传统文化与学术专著等。记得在某年看过了张之亮导演的《墨攻》后,对于电影中所体现出的墨家的守城的思想有,诚然对于我这个军事白痴来说,也深深的震撼了,层层的计谋令人感叹:弓箭之战中在箭头上缠绕麻绳以增加重量,使其射程超越了以往的最远距离。
墨子讲授教学法评析
作者: 杨卫星 赵洪尚  来源:齐鲁学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  讲授教学法  启发式教学法 
描述:墨子》是墨子弟子记录墨子主要言行的著作,是墨子进行教育教学活动的 真实记录。在世界教育史上,墨子率 先实践讲授教学法。讲授教学法是教师通过语言,主动、系统地向学生传授知识的一种教 学方 法。墨子
墨子数学思想研究
作者: 徐希燕  来源:淄博学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  古代数学思想 
描述:墨子是我国春秋战国之际著名的思想家、科学家、军事家、逻辑学家和军事工程师。其数学思想也非常丰富,这对于哲学、科学史、数学史等学科的研究仍然有相当重要的借鉴作用。
墨子教学思想探略
作者: 房祁  来源:长沙水电师院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子教学思想探略