先秦墨家科技教育思想研究
作者: 樊彩萍  来源:烟台师范学院学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  科技教育  思想基础  内容  方法 
描述:科学技术是生产发展和社会进步的重要动力。早在我国春秋战国时期的墨家就极为重视科技教育。文章从三个方面对墨家科技教育思想进行了较详细的探索:.建立在形式逻辑、唯物认识论及原子论的自然观基础上的科技
墨子的政治学说及其在科技教育上的贡献
作者: 雷克啸 易琴  来源:河北北方学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  政治学说  科技教育  贡献 
描述:墨子是春秋战国时期杰出的思想家、科学家和教育家,是中国古代科技教育的首创者。他不仅提出“以名举实”的认识论,“天有意志”的鬼神观,“兼相爱”、“交相利”和“尚贤”、“尚同”的政治学说,而且在科技教育方面注重实效、突出创新、采用实验方法验证科学原理,在几何学、力学、光学等方面都作出了重要贡献。
墨家的知识观与课程体系简论
作者: 黄仁贤 黄雪霞  来源:教育评论 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 课程体系  教育内容  墨家  私学  先秦诸子百家  课程设置  知识观  简论  诸子百家 
描述:在先秦诸子百家创办的私学之中,墨家的私学以其绚丽多彩的教育内容和崇尚实用的课程设置著称于世。墨家的课程体系既包括以“兼爱”为核心的伦理道德教
墨家科技观述评
作者: 张星昭 段翔沥  来源:北京电子科技学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家思想  科技观  科学精神 
描述:墨家思想凸显了科技与人文的融合,展现了强烈的科学实证精神和创新精神,体现出一名伟大思想家的天下苍生情怀和对“大我”境界的价值追求。对墨家的科技观进行客观地展现和评价,对于我们更好地批判和继承传统文化有着很多启迪和借鉴。
墨子科技:我爱电视
作者: 孙动先  来源:东方企业家 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 电视  科技  墨子  移动互联网  传统 
描述:传统电视太久没有创新了,而移动互联网的发展必将给传统电视带来巨大的变革,这里面必将诞生伟大的公司。
墨家科技思想兴衰及其启示
作者: 顾晓燕  来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家科技思想  兴衰  科学精神  启示 
描述:墨家科技思想以独立的外在自然作为科学活动的对象,注重实践经验和逻辑推理相结合、人道主义与科学精神相结合,在其学者与工匠两种知识传统的背景下进行科学实践,展现了中国古代科学另一种发展路径。然而,墨家
道家与墨家科技思想比较
作者: 高宁 张虹  来源:时代经贸(中下旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 道家  墨家  科技思想 
描述:科学技术是生产发展和社会进步的重要动力,在春秋战国时期,对科技所持截然相反态度的道家和墨家是中国科技史上的重要代表,当代部分学者笼统的认为墨家重视并推进科技发展,而道家则恰恰相反,阻碍科技的进步发展
墨家逻辑的科技思想根源研究
作者: 彭福扬 罗一涛  来源:湖南大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨辩  逻辑学  科技思想 
描述:春秋战国百家争鸣时期 ,论辩之风使争鸣各家非常注重逻辑思想 ,而尤以墨家将“辩”作为一门学问而达到先秦逻辑学顶峰。人们对于墨家逻辑学的成就是较有共识的 ,但在研究过程中将墨家独特的“辩”学简单比附古希腊之三段论或印度之因明学说 ,忽视了墨辩形成的根本根源 ,那就是墨家成员重实践、重科学技术的实际活动与心理历程。墨经中所蕴含的丰富的科学技术成果与思想是春秋战国时期科学技术的综合与总结。墨辩之达到先秦逻辑学的最高成就是与之直接相联系的。
论墨家的科学精神和科技构型
作者: 杜宗超  来源:九江师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  科学精神  科技构型 
描述:科学精神、科技构型是科学技术得以发生、发育和发展所不可或缺的条件。通过对春秋战国时期墨家学派及其活动成果的考察,并以近现代科学技术的特征为参照,阐发了墨家的科学精神和科技构型及其特点,发现墨家学派开创的科技传统同样是人类科技发端的重要源头之一。
《墨经》中的科技思想与经济观
作者: 唐任伍  来源:中学历史教学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:《墨经》中的科技思想与经济观