墨子的德育思想与大学生美德养成
作者: 刘楠楠  来源:太原城市职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱  节用  美德 
描述:墨子道德教育思想包括非常丰富的内容,其中,"兼爱""节用"是两个重要的方面,它有利于当代大学生的美德养成,有利于培养大学生关心弱势群体的情感,有利于养成大学生适度消费的生态观念。
墨子与叶适的义利思想比较研究
作者: 王建敏  来源:太原大学教育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  叶适  义利观  功利 
描述:墨子与叶适在时间上相去久远,但是他们的哲学思想中有着相近的义利观,这又把他们之间的距离拉近了。通过比较两者的义利观,可以厘清义利思想在中国哲学史上的逻辑发展。
墨子思想中的职业教育因子及阐扬途径
作者: 朱令军 韩煜  来源:武汉职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 高职学生  职业教育  墨子思想 
描述:墨子作为一名杰出工匠出身的哲学家和教育家,思想中含有许多职业教育方面的因子,这些因子与西方近代的一些成熟的职业教育思想异曲同工,对高职学生的学习和职业生涯规划仍有启示意义,值得阐扬.从院校、教师和学生三个层面阐扬墨子思想中的职业教育因子以期更好地运用于于现实职业教育实践之中.
关于墨子与亚里士多德自然哲学思想的比较研究
作者: 李孟瑞  来源:陕西交通职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  亚里士多德  自然哲学 
描述:墨子与亚里士多德分别奠定了中、西两条不同的科学认识路线,这两条路线并非传统与现代或落后与先进的关系,而是两条并行的自然哲学认识渊薮。所以,对二者不应进行“孰优孰劣”的价值性评价,而应更多关注于造成二者之不同的社会性因素及其影响。
墨子天命论看其思想体系的逻辑起点
作者: 刘洋  来源: 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  逻辑建构  天命论  兼爱交利 
描述:本文从讨论墨子天命观出发,认为其天命论这一本体论思想并非其思想体系的真正起点.而天命论本身亦有其建构的逻辑出发点,即“兼爱交利”思想.
墨子思想的功利主义与墨学衰微之原因
作者: 魏义霞  来源:山东社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  功利主义  谋利之方  利之主体  利之内涵  墨学衰微 
描述:墨子秉持功利主义原则:从谋利之方看,墨子推行“为天之所欲”和“兼相爱,交相利”两条谋利路线;从利之主体看,墨子强调“三利”,呼吁兼顾天、鬼、人三方面的利益,其中的人之利既有国家群体之利,又有百姓个人
浅析墨子教育思想及实践对语文教育的启示
作者: 陈克燕  来源:中学语文(教师版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:、学识广博的贤才。 在贤才培养目标的三个要求中,“厚乎德行”作为对学生的第一培养目标,说明墨子很重视道德教育。
墨子的教育思想对大学生德育教育的启示
作者: 许琪童 哈刚  来源:新校园(上旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:在思想政治教育理论和实践不断发展的时代,中国传统文化成为了不可忽视的理论源泉。将传统文化与现代教育相结合,挖掘古代文化内涵的积极影响,能使传统文化中蕴含的丰富的教育资源转化为良好的思想政治
墨子“教人耕”思想对高等职业教育的启示
作者: 曹艳春 郭智勇  来源:江苏高教 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  “教人耕”  高等职业教育 
描述:文章认为,借鉴墨子“教人耕”的农耕教育思想,对做好高等职业教育的发展规划,强化高等职业教育的机制建设,使高等职业教育成为真正的民生工程,具有一定的启示意义。
墨子“兼相爱、交相利”思想对企业管理提升作用的探讨
作者: 洪珊珊  来源:现代企业文化(理论版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:管理提升,文化先行。《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》称,文化是民族的血脉,是人民的精神家园。要求大力弘扬中华民族优秀传统文化……广泛开展优秀传统文化教育普及活动,传承中华民族优秀传统文化。2012年11月29日,新一届中共中央政治局常委参观《复兴之路》展览后,习近平习近平总书发表讲话表示,“每个人都有理想和追求,每个人都有梦想,现在大家在讨论中国梦。何为中国梦?我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦……每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。