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墨子和哲学的致思方式与境界追求
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作者:
曾凡朝 来源:中南民族大学学报(人文社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 冲突 和 理想
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描述:和是中华文化的核心精神,它从总体上集中代表了中华民族对于宇宙人生理想境界的最高追求.本文认为,墨子在继承中华文化重视和的思想文化传统的基础上,通过对冲突的社会现实的深刻反思,在宇宙论意义表达了和是
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墨家教学思想方法对现代教学的启示
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作者:
武回忆 来源:山东省农业管理干部学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 教学思想方法 现代教学 启示
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描述:与儒学并称显学的墨家之学,自秦汉以后成为绝学。在知识经济悄然来临,重视科学技术创新与创新教育的今天,墨家教学思想方法以其重视创新精神、逻辑理性思维和体行实践的特征而凸显出独特的生机与活力,给现代教学以深刻的启示。
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社会批判:墨子与阿多诺音乐理论的一致性
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作者:
朱廷丽 吕净植 来源:社会科学战线 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 非乐 阿多诺 社会批判
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描述:墨子的《非乐》是中国古代音乐史中非常独特的不可忽视的一篇乐论,文章尝试把墨子的音乐理论放在中国传统的历史语境予以解读,并与阿多诺的音乐理论中的社会批判精神互参,在阿多诺式的社会批判的视阈中重新审视墨子音乐理论中的社会批判精神,以挖掘其中的现实意义。
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穿越古老星空系列之三:幻想者墨子
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作者:
荒水 来源:现代化杂志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:穿越古老星空系列之三:幻想者墨子
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变难为易——墨家逻辑教学一例
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作者:
陈克守 来源:港航论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 逻辑学 集合教学
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描述:集合概念历来被视为逻辑学教学的难点,本文以墨子逻辑学的实例,阐明在教学过程中把教学内容变抽象为具体,变枯燥为风趣幽默,深入浅出,是化难为易的关键。
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浅谈“尚贤文化”在教育教学中的作用
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作者:
刘桂杰 来源:东方青年(教师) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 尚贤文化 以人为本 高效课堂 五贤拳
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描述:乌兰浩特市第四中学在教育教学管理中,以“尚贤文化”为引领,将中华传统文化中的“五知、五贤、七度、八正道”教育思想融入学校教育教学的全过程。教师把“尚贤文化”思想切实贯彻应用于教育教学及日常生活中,对
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浅谈“尚贤文化”在教育教学中的作用
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作者:
刘桂杰 来源:东方青年(教师)(上半月) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:乌兰浩特市第四中学在教育教学管理中,以“尚贤文化”为引领,将中华传统文化中的“五知、五贤、七度、八正道”教育思想融入学校教育教学的全过程。教师把“尚贤文化”思想切实贯彻应用于教育教学及日常生活中,对
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为墨子国籍致胡怀琛君
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作者:
陈登元 来源:一般 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:为墨子国籍致胡怀琛君
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墨家知识观对高职高专大学英语教学的启示
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作者:
暂无 来源:考试周刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家知识观 高职高专英语教育 素质教育
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描述:墨家思想是中国古代思想理论的精华,在中国古代教育中占有举足轻重的地位。其中以亲知、闻知、说知为灵魂的知识观的奠定独具特色。如何提高大学英语教学质量,培养现代技术应用型人才,一直是高职高专院校关心
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高职高专大学英语教学中墨家知识观的运用探究
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作者:
宁小小 来源:教育界 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 高职高专大学英语 教学 墨家知识观 运用
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描述:高职高专是以培养现代技术性应用人才为主要目的,因此,高职高专大学英语教学也要适应大学办学的基本宗旨,提高英语教学质量,使学生成为具有现代技术的应用型人才。探讨墨家知识观在高职高专大学英语教学中的运用,分析墨家知识观在高职高专大学英语教学中的重要价值。