全部
图书
期刊论文
会议论文
学位论文
图片
视频
资料
-
墨子是古代最高明的圣人
-
作者:
叶尚志 来源:人才开发杂志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 圣人 百家争鸣 深邃 思想 古代 时期 学问 春秋战国 中国
-
描述:墨子是2400多年前,我国春秋战国之交、百家争鸣时期出现的一位学问渊博、思想深邃、很有影响的伟大人物。 墨子名翟,是一个著名学派——墨学的领袖。他和弟子穿短、衣麻,脚蹬草鞋;勤俭节约,技艺高精;刻苦自励,纪律严格;赴汤蹈火,视死如归;餐风饮露,甘之如饴;忧国忧民,经世致用;是当时最有影响的一个学派。 他的生卒年代约为公元前468年至
-
《墨子》兼爱说平议:兼谈朱熹之评论
-
作者:
白峥勇 来源:彰化师大国文学志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 朱熹 孟子 兼爱 墨子
-
描述:」批判有厚诬、错解《墨子》「为其友之亲,若为其亲」本义之处,进而说明「兼爱」乃是以「视人若己」作为消除人心自爱自利的着手处,以此厘清「兼爱说」之真义。其次则申明《孟子》「无父」之说原初非主流之论,并进
-
“兼以易别”——儒家仁爱与墨家兼爱比较
-
作者:
魏义霞 来源:江淮论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 仁 兼爱 孔孟 墨子
-
描述:孔孟推崇仁,墨子提倡兼爱,爱是他们共同的伦理原则和行为追求。与天本论的价值旨趣相一致,孔孟和墨子都请出上天为爱的合理性和权威性做辩护,这使爱与天成为儒家和墨家哲学及伦理思想的共同之处。另一方面,孔孟
-
《墨子》兼爱說平议-兼谈朱熹之评論
-
作者:
暂无 来源:国文学志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 朱熹 孟子 兼爱 墨子
-
描述:《墨子》兼爱說平议-兼谈朱熹之评論
-
老子、孔子及墨子政治理想之比较
-
作者:
谭宝刚 来源:许昌学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 先秦哲学 老子 孔子 墨子 政治理想
-
描述:生活于春秋战国之交的老子、孔子及墨子被尊为道儒墨三家之先师,他们思想光辉的进发开启了后来百家争鸣的先河。老子、孔子及墨子三圣有各自的政治理想,他们在社会秩序、对周礼之态度、治国方略三方面存在着很大的不同,这反映了周秦时代思想文化剧烈发展变化的历史状况。
-
论墨子“兼爱”的等级性:兼论“兼爱”与孔子“仁”的关系
-
作者:
季乃礼 来源:南开大学法政学院学术论丛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 等级性 孔子 兼相爱 交相利 三个方面 统治者 等级关系 孟子
-
描述:墨子的"兼爱",孟子认为这是宣扬"爱无差等",既然对待自己的老父亲和别人一样毫无差别,那么如何体现对父亲的孝敬呢?由此孟子得出结论说:墨子的"兼爱"是"无父"。就连墨子本人也自称"以兼易别",因此有些人
-
从墨子“兼相爱,交相利”谈现代企业家应有的义利观
-
作者:
陈文涓 来源:企业活力 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 古代思想家 义利观 墨子 现代企业家
-
描述:从墨子“兼相爱,交相利”谈现代企业家应有的义利观
-
全球生态可持续发展的墨家智慧——对墨家“兼相爱,交相利”思想的当代解读
-
作者:
黄寅 来源:自然辩证法研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 全球生态 可持续发展 墨家 兼爱
-
描述:生态可持续发展是一个全球性问题。中国古代墨家的相关智慧对有效地解决这一问题提供了颇具现实性的思路。墨家“兼相爱,交相利”的思想不仅为问题的解决提供了构建“兼爱”共同体的总体范式,而且其“志功合一”、“爱无差等”、“取其大者”的思想还为全球生态的可持续发展提供了具体的实现路径。
-
从墨家“兼相爱,交相利”看经济行为的新理性:互惠性与互恕性
-
作者:
李文波 来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 互惠性 互恕性 嵌入性 墨家 兼相爱 交相利
-
描述:探讨其背后的社会伦理的深层结构 ,作为一种尝试 ,或许可以在中国先秦墨家哲学兼相爱、交相利的伦理思想中加以发掘 ,兼相爱、交相利的伦理观所阐发的正是基于道德的价值理性和功利主义的工具理性的结合。由此出发 ,互惠性与互恕性作为新经济伦理的内在基础才更具备了相当的合理性
-
墨子宋人考辨——兼驳墨子为鲁国人、鲁阳人、印度人三说
-
作者:
王增文 来源:史学月刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》 鲁国 印度 鲁阳 《吕氏春秋》 考辨 宋国 复音词 孙诒让 《史记》
-
描述:墨子宋人考辨──兼驳墨子为鲁国人、鲁阳人、印度人三说王增文墨子姓墨名翟,是战国初期著名思想家,墨家学说的创始人。但墨子究竟是哪里人氏,历来看法不一,至今仍有宋国人、鲁国人、楚国鲁阳人、印度人四说,莫衷一是。墨子究竟是哪里人呢?详考有关史料,笔者认为,...