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浅析墨子“刑赏”思想的产生
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作者:
胡红贵 来源:哈尔滨学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 刑赏 自然观 国家观 人生观
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描述:墨子生活时代特殊的历史背景和个人生活经历为其"刑赏"思想的产生奠定了坚实的社会基础;墨子"刑赏"思想以独特的自然观、国家观和人生观为理论基础,具有丰富的内容和具体实施原则,并且体系完整。"刑赏"思想
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墨子管理思想浅析
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作者:
常江 来源:大家 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 管理思想 生财论节用论
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描述:墨翟是先秦时期著名的思想家、政治家、军事家.墨子对于国家的管理思想有着丰富的阐述,本文着重阐明其管理思想中涉及到经济的几个方面,包括生财论中蕴涵的生产管理思想和节用论中蕴涵的消费管理思想,这些都值得我们加以研究和借鉴.
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墨子节俭思想的社会根源浅析
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作者:
杨华 来源:运城学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 节俭思想 社会根源
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描述:墨子节俭思想的产生具有极为深刻的社会根源。节俭思想并不是由墨子的小生产者地位决定的,而是墨子所处时代社会现实的产物。当时社会财富匮乏,贵族却穷奢极欲,穷兵黩武,造成社会财富的巨大浪费。节俭思想实际上是墨子针对当时这些社会现实问题提出的治世方案。
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墨子教育哲学思想浅析
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作者:
娄立志 来源:高等学校文科学报文摘 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育哲学 思想
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描述:作为一代教育先哲,墨子有着非常丰富的教育哲学思想。他的“善少恶多”的人性观,培养“兴利除害”之“兼士”的教育目的观,以及“察知”、“实知”、“言必有三表”的知识论体系,对我们研究中国古代教育哲学思想,建构现代中国教育哲学体系,有着非常重要的理论意义。
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墨子教育哲学思想浅析
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作者:
娄立志 来源:齐鲁学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育哲学 思想
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描述:作为一代教育先哲,墨子有着非常丰富的教育哲学思想。他的“善少恶多”的人性观,培养“兴利除害”之“兼士”的教育目的观,以及“察知”、“实知”、“言必有三表”的知识论体系,对我们研究中国古代教育哲学思想,建构现代中国教育哲学体系,有着非常重要的理论意义。
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墨子“尚同”思想体系浅析
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作者:
李兵 来源:西南民族大学学报(人文社科版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 尚同 兼爱 尚贤
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描述:墨子政治思想的核心是“尚同”,这一思想以“兼爱”为自己的理论基础,以“尚贤”为现实起点,以“天志”、“明鬼”为外在保证。该思想是对儒家思想的反对,但就在它克服了儒家“亲亲”的思想缺陷的同时,却又受制于它 自身那无法克服的新的理论局限性。
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浅析“兼爱”思想对我国道德建设的作用
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作者:
杨娟 朱美芬 来源:学理论(下) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 仁爱 道德建设
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描述:“兼爱”思想是墨家的核心观点,它的提出是为维护当时社会地位低下的平民阶层的利益,与维护统治阶层利益的儒家“仁爱”思想有很大的不同。在当代,宣传“兼爱”思想有利于解决当前的道德危机问题,提高公民的道德修养,是我国进行道德建设的有效途径。
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浅析墨子的服饰观
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作者:
单林云 来源:黑龙江史志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 服饰观 实用 简约
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描述:墨子,是战国初期墨家学派的创始人。他代表中国古代下层民众的利益,认为过于繁琐的服饰已不适应当时社会生活的需要。在批判儒家思想的同时,他对服饰做出了精辟的论述,提出了自己的服饰主张,形成一整套与其实用思想相适应的服饰观。
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墨子语言观浅析
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作者:
巴一斯 来源:语文知识 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 语言观 分析
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描述:我国古代著名思想家墨子关于语言学方面的论述主要集中于《墨子墨辩》之中。本文结合《墨子》这部著作,从现代语言学理论的角度,梳理出墨子语言观的六个方面。将墨子的语言观与其前后思想家的语言观进行比较分析。对墨子的语言观进行总体评价。
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墨子君主专制主义思想浅析
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作者:
胡鑫敏 来源:中国-东盟博览 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 政治思想 君主专制主义思想
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描述:墨家学派创始人墨子,是春秋战国时期的伟大政治思想家,他提出的以"尚同"思想为核心,以"尚贤"、"兼爱"、"天志"等为限制条件的君主专制主义思想,在历史发展中有重要的意义。