墨子兼爱思想中的功利主义
作者: 李毅  来源:天府新论 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  功利主义 
描述:墨子是一位以兼爱名世的思想家,他的兼爱思想贯穿于墨家的整个学说之中。兼爱思想中的功利主义既是其学说的出发点,也是其学说的落脚点。
墨子教育心理思想初探
作者: 陈雁谷  来源:零陵师专学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育心理思想  交相利  兼相爱  “兼爱”  感觉器官  形骸  教学  兼爱互利  相恶 
描述:墨翟(约公元前468——前376年),鲁国人,一说宋国人。战国初期的思想家、教育家。他出身于手工业者,自称“贱人”。曾学儒术,因不满其说,另立墨家学派,与儒家对立。他主张“相爱,交相”,企图以此改变当时那种“别相,交
墨子兼爱思想的反思:兼爱思想对我国当前道德建设的启示
作者: 张宝石  来源:大庆师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  兼爱思想反思  道德建设 
描述:兼爱是墨家思想体系的核心内容.兼爱主张整体的爱,人与人之间无差别的爱.兼爱思想并没有在战国时代实现的主要原因是:兼爱思想作为一种高标准的道德理想脱离了当时的经济基础和客观现实;兼爱思想忽视社会主体
墨子交相的利益观
作者: 谭培文  来源:商丘师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  交相利  兼爱 
描述:墨子思想的核心是之所生、之开源,兴除害是墨子兼爱思想的出发点。兴与除害,兴利是重点,兴的具体途径是交相,而交相又必须以相爱为前提,交相所依据的原则是“投我以桃,报之以李”。墨子
墨子教学思想探略
作者: 房祁  来源:长沙水电师院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子教学思想探略
墨子教学思想探略
作者: 房祁  来源:高等学校文科学报文摘 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子教学思想探略
试论墨子的“兼爱思想
作者: 袁清云  来源:读书文摘(青年版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱  非攻  尚同 
描述:墨子以"兼爱"为人类生活的最高准则,并将其视为人生理想,游走于各诸侯国之间,希望当时的统治者能够采纳其思想治理国家以达到社会之治。墨子认为当时的社会之所以混乱,就是因为人与人,家与家,国与国之间不相爱
墨子兼爱思想浅析
作者: 李博  来源:唐山学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  不可行性 
描述:兼爱”是墨子所提出的十大主张中最具代表性的命题,亦是其理论体系的核心所在。该思想集中体现了墨子在解决社会矛盾问题方面的根本态度与基本方法,反映了中下层人民群众的迫切要求,在我国思想发展史上无疑占有
浅谈墨子兼爱思想
作者: 吴丹  来源:艺术时尚(下旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  启示 
描述:春秋战国时期,墨子从当时动荡的社会局势和自身所处的社会地位出发,提出了以“兼爱”为核心的一系列思想主张。并全面阐释了“兼爱”的思想内涵。本文主要从“兼爱思想提出的社会背景,“兼爱思想所具有的精神内涵以及“兼爱思想对于人际关系的和谐,社会关系和谐的启示作用几个方面来浅述墨子的“兼爱思想
墨子兼爱思想
作者: 孙林雪  来源:现代妇女(理论前沿) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “兼爱”思想  “兼相爱  交相利”内涵  意义 
描述:自从可持续发展和构建和谐社会的理念的提出,我国许多学者开始关注对墨子思想的研究。墨子是战国时期著名的思想家之一,是墨家学派的创始人,"兼爱"是墨子思想体系的基础与核心,"相爱,交相"提倡社会中