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浅谈墨子的教育理论及教育原则
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作者:
常庆 来源:西江月 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育理论 教育原则教育方法
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描述:墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,其学说与儒家学说同为战国时代的显学。而他的教育思想是其整个学说体系的重要组成部分,他创立了“教育救世论”、“人性所染论”等教育理论,“因材施教、因人而育”、“上说下教,遍从人而说之”、“身教重于言教”的教育原则和方法。
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墨子教育思想再认识:以习总书记关于传统文化的重要论述为视角
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作者:
马忠莲 来源:中共银川市委党校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想 教育思想 传统文化
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描述:于春秋战国并与儒学并列的"显学"——墨学,虽然在以后的发展中衰微了,但墨子提出的理论主张包括他的教育思想,却弥足珍贵,现在仍需挖掘、再认识。
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《墨子》中自然科学命题选译
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作者:
李雨丰 来源:昭通师范高等专科学校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 译文 成象 《墨子》 凹面镜 经说 物体 光源 焦距 自然科学 木柱
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描述:墨子,姓墨名翟,春秋末、战国初年鲁国人。曾经做过手工业工匠,有丰富的手工业生产经验。其言论代表了当时小生产者的利益。《墨子》一书属于墨家学派的经典,其中记载了不少有关自然科学的命题。兹录译于后,以备参考。
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詹剑峰教授所著《墨子的哲学与科学》简介
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作者:
愚夫 来源:华中师范大学学报(人文社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 形式逻辑 哲学 矛盾统一 墨家 科学精神 系统性 教授 出版社 辩证法
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描述:我院詹剑峯教授所著《墨子的哲学与科学》一书已由人民出版社出版。该书是詹剑峯教授研究墨子几十年后所作的系统性总结。作者在写成《墨家的形式逻辑》(湖北人民出版社1956年版)后,又经过多年的认真研究
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墨子及墨家科学思想的历史命运
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作者:
王东升 来源:东京文学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 科学 文化选择
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描述:墨子及其后学曾系统地研究过几何学、光学和力学等自然科学,其科学思想在中国文化史上具有独一无二的价值.墨学中衰的深层原因在于墨家过于倾心于构造一个理想的社会模式,致使它既不能满足当时社会,特别是社会
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墨子的教育目的论
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作者:
光姝瑜 来源:吉林省教育学院学报(下旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育目的 人文价值 墨学
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描述:战国时期,儒墨并称为显学,随着时代的变迁,墨学渐渐地成为暗流,许多墨家智慧终绝。为了更好地研究墨家思想,特别是墨家的教育思想,为现代教育提供一些借鉴,本文从墨子的教育目的这个单一方面展开,按教育目的总论和分论的层次,深入探求墨子教育目的的内容及其目的中所蕴含的人文价值。
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论墨子的道德教育
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作者:
暂无 来源:出国与就业·就业 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼相爱 交相利 德育
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描述:墨子是春秋战国时候著名的思想家、教育家。其道德教育思想的形成来源于所生活的时代背景,特殊的生活经历以及唯物论的思想。墨子以“兼爱交利”作为其思想的核心和精髓,一切以实现“兼相爱,交相利”的理想社会
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墨子教育观探究
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作者:
孙守超 来源:教学与管理(理论版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子教育观探究
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墨子的教育观研究
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作者:
徐希燕 来源:平顶山师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育 启示
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描述:墨子是春秋战国之际伟大的思想家、政治家、社会活动家、科学家、逻辑学家、军事家、教育家。本文从教育目的、教育内容、教育原则、教育方法、教育理论、教育建制等方面对墨子的教育思想详加探讨 ,这对于实现我国的科教兴国战略与发展教育事业都具有相当大的借鉴作用 ,文章最后还探讨了墨子教育观对当今教育的启示
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墨子与古代科技教育
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作者:
程方平 来源:百科知识 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子与古代科技教育