墨子“节用”思想及其当代意蕴
作者: 李勃  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 节用  节葬  非乐  理性消费  贪欲 
描述:墨子"节用"思想从衣、食、住、行、性、葬、乐等方面揭示了当时君主横征暴敛、奢侈荒淫的现状,并以古代圣王作对照,阐明了自己的主张,奉告君主贵族"俭节则昌,淫佚则亡"。从人与自然界、社会和人自身的关系看,"节用"仍具当代价值。
墨子"兼爱"思想的当代价值
作者: 吕海滨  来源:决策探索 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “兼爱”思想  当代价值  墨子  构建和谐社会  关系和谐  人与自然  社会关系  社会和谐 
描述:当前构建和谐社会已成为举国上下共同关心的话题。所谓构建和谐社会就是构建一个社会关系和谐和人与自然关系和谐的社会。社会是一个庞大的体系,如何构建和谐社会绝非易事,其实关于社会和谐的问题,早在我国古代就已经有人提出。本文试图通过对墨子"兼爱"思想的历史分析来对其"兼爱"思想在当今社会价值做些探讨。
墨子体育精神的内蕴及当代价值
作者: 刘丽琴 蓝照光  来源:广西社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  侠义  当代价值 
描述:墨子独特的哲学思辨滋润着中国传统体育文化,他的整个体育理论体系都围绕着“兼爱”和“侠义”展开,表现在以“兼爱”为核心的体育精神主张和以侠义精神为核心的行为表现两个方面。墨子体育精神蕴含现代元素,有利于提升个人素养、培养公民意识,也有益于构建和谐社会,彰显人文教化价值。
论《墨子》与当代艺术设计的精神联系
作者: 张红岩  来源:长沙大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  蛰伏  设计隐语 
描述:墨家言词彪炳,其道理、义理、事理、情理虚实互藏,词约旨丰,神理共契,发源虽远,而致用盖广。迄今游逸探幽设计隐语,品藻其意微,纯杂兼显,汲其优而学之,得其元气,宗经源流,勿陷芜杂,以征设计之道。
论墨子的劳动观及其当代价值
作者: 罗军伟  来源:改革与战略 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  劳动观  劳动人权  体面劳动 
描述:墨子是我国古代劳动人民利益的伟大代表,被尊称为“平民圣人”。墨子的劳动观内在地蕴涵着三个价值判断:尊重劳动;保护劳动人权;珍惜劳动价值。当前,我国正处于全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的关键阶段,墨子劳动观的合理思想无疑对我们具有十分重要的借鉴意义:尊重劳动,大力彰显劳动价值;尊重劳动者,努力使其实现体面劳动;珍惜劳动成果,厉行节约,反对浪费,共圆中国梦。
墨子的幸福观及其当代价值
作者: 陈转青  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 幸福观  幸福社会  当代价值 
描述:关注"国家百姓之利"是墨子独特的幸福观。本着"兴天下之利,除天下之害"的社会幸福目标,墨子提出兼爱、贵义、强力、尚贤等实现途径,构成了墨子幸福社会的理论体系。墨子幸福观中的兼爱互利、强力坚韧、节用等思想,对于当代社会如何追求幸福具有重要价值。
试论墨子的实践教育及当代价值
作者: 魏霞  来源:中学政治教学参考 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  实践教育  当代价值 
描述:墨子是我国最早的躬身实践的教育家。墨子治学主张"述而作","以行为本";强调学以致用,理论联系实际;重视"以身戴行",言行一致,反对只说空话、不务实际的做法。墨家的教育思想,尤其是实践教育思想,已成为中华民族整体教育思想体系中的重要组成部分,时至今日,它仍然对我国的教育教学产生着深远的影响。
墨子智慧与当代人心灵成长
作者: 达流  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子智慧  墨子人格特征  当代价值 
描述:对墨子思想进行现代转换,以发现并发挥其当代价值,不能只是从概念名词、思想结论上去探究,那样难免死板和单调,还必须注重从墨子独特而鲜活的个性、传奇的经历等方面来进行把握。墨子具有中国人罕见的性格特点
墨子的“染丝说”及其对当代家庭教育的启示
作者: 肖庆庆 冯文全  来源:绥化学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  染丝说  家庭教育 
描述:墨子的教育思想在他整个思想中占有重要地位,特别是他提出的"染丝说",强调环境对人的影响是不可逆转的,因此要营造良好的环境。这对于当今家庭教育仍有重要的现实意义并给我们诸多启示:家庭教育要营造良好的家庭氛围、家长要以身作则并为孩子树立榜样、要从小培养孩子的良好习惯以及重视孩子品德的培养。
当代经济伦理学的墨子根源
作者: 孙君恒  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨学  精神  当代社会 
描述:墨学提出的"兼相爱、交相利"经济伦理思想,与当代经济伦理学的观念体系基本符合,表现在公利与互利精神、平等与法制精神、改革与进取精神等方面.我们应该结合当代社会情况,把握"兼爱"的实质,将墨学思想发扬光大,批评其狭隘的效用见解、理想的非现实性、法治与人治的冲突.