“印象墨子”和他的学生
作者: 暂无 来源:传奇故事·百家讲坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:“印象墨子”和他的学生
墨子.小取》的名辩思想-自「思言行」行动观点的考察
作者: 暂无 来源:华冈文科学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨辩  小取  行动  命题化立辞  行辞  类  故  同异 
描述:墨子.小取》的名辩思想-自「思言行」行动观点的考察
墨家的文学观点
作者: 王达津  来源:中国古代、近代文学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨家的文学观点
墨家的文学观点
作者: 王达津  来源:天津社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  文学观点  墨家  功利  文学艺术  非乐  礼乐  穷极  文化表现  张礼 
描述:古代所谓文学,是广义的,和我们现在的文学概念不同,但又有着渊源关系。古代所谓文学,实际上包括礼乐政教等一切文化表现,但是它们对后代文学观点的影响,还是很深远的。本文是就此义谈墨子的“文学”观点
墨子伦理观中的圣人与天下和谐理想
作者: 孙君恒 张静  来源:武汉科技大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 圣人  兼爱  全球伦理  社会和谐   
描述:墨子心目中的圣人是全部美德和智慧的化身,兼爱思想作为墨子圣人观的核心是今天建立普世伦理的理论渊源之一,对于国际社会和平、共处、平等、对话、友好的形成具有深远的意义。温习和研究墨子圣人与和谐思想,是人类社会的重要课题。
墨子从生产和“民利”出发的思想试论——兼谈对郭沫若贬墨观点的不同看法
作者: 阳正太  来源:西华师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:》)。《吕氏春秋·尊师》也说:“孔、墨徒属弥众,弟子弥丰,充满天下”。墨子是我国古代社会的一位伟大思想家,研究他的思想的可靠史料是《墨子》这部著作。通观这部著作,其中贯串着一个基本观点,那就是“强乎耕稼树艺”,“强乎纺绩织红”,以“兴天下之利”。即是努力发展生产,关注百姓利益。这个基本观点贯串在
墨子德育思想对学生德育教育的启示
作者: 范忠永  来源:管理观察 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德育思想  学生  德育教育  启示 
描述:墨子,是中国古代伟大的思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家,提出了兼爱、节用等十大纲领,形成了独树一帜的教育思想。墨子的德育思想博大精深,为学生思想教育提供了丰富的精神内容、教育原则和方法,对学生的德育教育具有现实指导意义。
墨子:中国古代科技知识分子的典范
作者: 朱宝信  来源:中州学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  科技知识分子  典范 
描述:在中国古代科技知识分子群体中 ,墨子发现了 4 1条自然科学原理 ,建立了系统、全面的科学认识方法论即逻辑学 ,并且提出了以“民选政长、贤人治国”为主体的先进的社会政治理论。因此 ,墨子可称为中国古代科技知识分子的典范。
《墨经》中的光学知识
作者: 王潇然  来源:求知导刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经  光学  影子 
描述:在先秦诸子中,墨家是最接近于自然,也最热心于自然科学研究的学派,本文着眼于《墨经》中所涉及的光学问题,对影子的改变、影子的重叠、影子的短长等基本问题进行了探讨,不仅可以更加全面地了解墨家的思想体系,而且还可以掌握墨家特有的“力行主义”精神,对全面了解我国传统思想文化有着深刻的意义。
《墨经》中 光学知识
作者: 杜石然  来源:国学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨经》  光学知识  传播原理  小孔成像  基本事实  光学现象  直线  墨家 
描述:光的直线传播原理是人们从大量的观察事实中得到的认识。墨家从这一基本事实出发,对针孔成像,影子的生成等光学现象进行实验、观察和分析,作出了科学的说明。在一间黑暗的小屋朝阳的墙上开一个小孔,人对着小孔站在屋外,在阳光照射下,屋里相对的墙上就出现一个倒立的人影。对此,墨家解释说,“光之煦(照)人若射。下者之人也高,高者之人也下”,即光穿过小孔如射箭一样,是直线进行的,人的头部遮住上面来的光,成影在下边,人的足部遮住下面来的光,成影在上边,就形成了倒立的影。这是墨家所作的著名实验之一,既明确地阐述了光的直线传播原理,又科学地解释了小孔成像的现象。