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论墨子伦理思想研究的意义
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作者:
郭智勇 来源:江苏科技信息(学术研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 伦理思想 研究 述评 方法论 意义
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描述:在墨学研究中,伦理思想的研究是其相对薄弱的一个方面.文章以为,通过对墨子及其思想的梳理与述评,可以为墨子伦理思想的研究提供一个基准平台,从而为深入研究墨子伦理思想,进一步挖掘其社会历史价值,提供一个具有方法论意义的路径参考.
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1999—2009年间墨子教育思想研究综述
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作者:
王美君 来源:滨州职业学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 研究综述 教育思想
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描述:经济的繁荣、政治的稳定,为学术领域的繁荣创造了极大的条件。墨子思想的研究呈现出多元化发展的趋势:研究内容的丰富化、各种研究方法的运用,关注其现代性应用价值等,这些都构成了墨子教育思想研究领域里的一个重要组成部分。
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毛泽东与墨子可持续发展思想之比较及作用研究
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作者:
刘蕴莲 来源:传承 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 毛泽东 墨子 可持续发展思想
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描述:毛泽东与墨子的可持续发展思想主张有许多相似之处。譬如,毛泽东"勤俭节约"与墨子"节用"思想的一致性;墨子主张"节葬"与毛泽东时代提倡"火葬"的一致性;墨子的"非攻"与毛泽东的"和平共处"外交"思想的一致性。深入探讨毛泽东和墨子的这些思想主张,分析其价值所在,对深入贯彻科学发展观,积极促进低碳经济和维持人类可持续发展有着重要的现实意义。
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鲁迅与墨子思想比较研究
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作者:
王吉鹏 于九涛 来源:鲁迅世界 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 思想研究 墨子 鲁迅研究
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描述:鲁迅与墨子思想比较研究
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墨子君子思想与我国职业教育发展的关系研究
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作者:
李长泰 夏金星 来源:职业技术教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 君子思想 职业教育 价值取向
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描述:墨子的君子之道包含了重要的职业教育观念,主要包括:职业兴起的内在动力是兴人民之利,职业教育的培养目标是智术百工,职业兴起的关键步骤是尚贤举士,职业教育的价值取向是尚同国治。墨子代表下层劳动人民,其思想只停留在下层群众中间而没有得到上层的认可与推行,其职业教育观念没有得到更大的发展。
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墨子和密尔功利主义思想之比较研究
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作者:
魏悦 来源:江西财经大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 密尔 功利主义 思想
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描述:墨子和密尔是中西方倡导功利主义思想的代表人物,他们的理论既有相通之处又各具特色。二者功利思想的异同,展示了不同民族所面临的相同或相近的经济问题,在某种程度上揭示了功利主义思想产生的特定文化传统和时代精神。
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墨子和密尔功利主义思想之比较研究
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作者:
暂无 来源:江西财经大学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 密尔 功利主义 思想
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描述:墨子和密尔功利主义思想之比较研究
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墨子的国防战略与国际关系思想研究
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作者:
徐希燕 来源:管子学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 国防战略 国际关系 现实意义
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描述:墨子是春秋战国之际的思想家、哲学家、政治家、科学家、军事家、教育家、逻辑学家和军事工程师。他对于国防战略与国际关系提出了精辟的思想,指出国库充实、兵器充足、防御工程坚固和国防意志坚定是国防的关键之所在。墨子提出的“视人之国若视其国”的思想是一种极为重要的国际关系伦理思想,这对我国的国防建设与维护世界和平具有重要的理论价值和现实意义。
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“仁爱”、“兼爱”之比较研究:以身份观为视角
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作者:
李晶鑫 来源:青年文学家 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 仁爱 兼爱 身份
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描述:儒家的"仁爱"强调爱的推行要依据身份的现实存在,讲究差别等级式的推行;而墨家的"兼爱"强调爱的推行不应受制于身份的限制,讲究没差别的、普遍的推行。然而爱的推行既要以身份为基础又要超脱身份的限制。在推行爱的过程中儒家的"仁爱"和墨家的"兼爱"存在着这样一种辩证关系,即"仁爱"要以"兼爱"为目标,而"兼爱"要以"仁爱"为前提。爱的推行应是"仁爱"与"兼爱"的融合。
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墨家兼爱观与现代医生之职业道德研究
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作者:
李明学 来源:医学信息 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 兼爱观 职业道德
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描述:文章介绍了墨家"兼爱"思想,分析了现代医患理论与医生之职业道德,在此基础上,通过墨家兼爱观视野下医道精神与医生之职业道德的探讨,提炼出适用于医疗情境的、适于用医生这一特殊职业的墨家价值观.