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- 仁爱、道爱、兼爱——儒、道、墨爱观比较
- 作者： 张芙蓉 张柳生 来源：上饶师范学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 仁爱 道爱 兼爱 儒家 墨家 道家
- 描述：儒、道、墨三家之爱作为共同效忠于先秦社会的哲学流派 ,在人性基础、修养方式、政治思想、爱的最高境界方面存在共同点 ,然从其各自特性上 ,不难发现三家之爱在立足点、群己关系、爱的方式、最终目的、意识导向上又有其独立之处。无论在理论上还是在实践上 ,三家之爱都突显了各自的价值。
- 论墨子的“尚同”理想及其法律观
- 作者： 万牧瑶 来源：职工法律天地(下) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 天志 法仪 兼爱 交利
- 描述：所创立的墨学成为当时与儒学并举的“显学”。然而，儒学后来成为正统，墨学却几乎成为绝学。这份绝学是极其珍贵的思想文化遗产，极有重新认识、继承、发扬、光大的价值。
- 关于墨子“尚贤”“尚同”用人观的思考
- 作者： 马宁奇 来源：牡丹江大学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子政治思想 “尚贤”“尚同” 现代思考
- 描述：“尚贤”和“尚同”是墨子政治思想的重要内容.“选贤”“用贤”是“尚贤”“尚同”思想的核心,以“才”、“德”、“劳”、“功”为标准,是“尚贤”“尚同”的用人原则.“尚贤”“尚同”的选人、用人观,有一定的现代价值.
- 墨子“尚同观”与涂尔干“社会团结观”之比较：基于管理伦理的视角
- 作者： 康蕾 来源：唐都学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 尚同 涂尔干 社会团结 管理伦理
- 描述：同观念进行整体性的释义,而墨子的尚同思想可以从行为尚同观和道德尚同观两个层面进行解读。在与涂尔干的社会团结理论进行比较分析后发现:涂尔干所倡导的团结基于并囿于行会制度的规范,而墨子更勇于追求基于道德认同的团结。中西方"观社会"的不同视角或将管理伦理带入更深的思考。
- 论墨家的逻辑基本规律
- 作者： 赵鹏 来源：保定学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 同一律 矛盾律 排中律 充足理由律
- 描述：墨家的逻辑规律思想是其逻辑思想的重要组成部分.墨家在关于"辩"的定义、规则等有关论述中揭示了四条基本逻辑规律的内容.在探寻墨家逻辑产生背景的基础上,阐述墨家的逻辑规律思想,并指出研究墨家逻辑规律的意义.
- 墨家思想中的思想政治教育思想的当代价值
- 作者： 徐洪艳 来源：科教导刊(电子版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 墨家 思想政治教育思想 当代价值
- 描述：以墨子为代表的墨家学派，其思想体系中的思想政治教育部分，可以为当代思想政治教育工作提供很多有价值的东西，供我们参考和借鉴。本文试析墨家思想在思政教育中的价值体现。
- 墨家思想中的思想政治教育思想的当代价值
- 作者： 徐洪艳 来源：科教导刊(电子版)(下旬) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 墨家 思想政治教育思想 当代价值
- 描述：以墨子为代表的墨家学派，其思想体系中的思想政治教育部分，可以为当代思想政治教育工作提供很多有价值的东西，供我们参考和借鉴。本文试析墨家思想在思政教育中的价值体现。
- 墨家思想在当前社会思想政治教育中的价值
- 作者： 司成伟 马建新 来源：法制与社会 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 兼爱 非攻 节用 思想政治教育
- 描述：的这些思想主张依然具有鲜明的思想政治教育意义,思想政治教育应该深度挖掘墨家思想的思想政治教育价值,以"兼爱"思想化解社会矛盾,以"非攻"思想平息社会争端,以"节用"思想预防社会腐败。
- 论墨家伦理思想及其当代思想道德建设价值
- 作者： 王新山 梅倩 来源：邢台学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 兼爱 利人 非命 现代价值
- 描述：开篇提出:"世之显学,儒、墨也."墨学代表下层平民文化,是劳动人民思想的集中体现,他的"兼爱"、"利人","非命"等道德主张对于当今构建和谐社会,树立正确价值取向,弘扬民族精神仍有积极的意义,因此,我们在加强思想道德建设时,应当注意从墨家伦理思想中汲取精华.
- 墨家生命伦理学的本体分析与诗性内涵
- 作者： 刘士林 来源：商丘师范学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 生命伦理学 农业文明 诗性内涵
- 描述：本能的原始、简单、直接满足的产物 ,墨子生命伦理学实际上只类似于一种人生经验谈 ,一种下层社会的实践理性或生存智慧 ,它不可能把人提高到伦理学 ,即人的本质的高度上 ,也不可能实现人的自由本质。墨家在