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- 墨子的教育观及其对当今教育之启示
- 作者： 任维伟 来源：现代教育科学（普教研究） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育现 启示
- 描述：对墨子的教育现进行探究和梳理不仅可以了解我国古代的教育理念,而且可以通过先人的教育活动发现许多有益的启示和借鉴.
- 墨子教育公平思想对当前教育改革的启示
- 作者： 黄守红 来源：中国校外教育(中旬刊) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 教育公平 兼爱 所染 尚贤 尚同
- 描述：建立在“兼爱”“所染”思想基础上，以“尚贤”“尚同”为理论来源的墨子教育公平思想，主要表现在坚持了教育机会和教育权利的最大公平。墨子教育“上说王公大人，次说匹夫徒步之徒”，于教育对象层面和具体教育实践层面实现了教育机会占有和教育权利享有的最大公平可能，具有一定的现代启示意义。
- 墨子的教育思想对当代武术教育的启示
- 作者： 唐美彦 来源：中华武术(研究) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家教育思想 武术教育 教育目的 教育内容 教育方法
- 描述：墨子的教育思想虽是中国古代教育史上的重要组成部分,对当代教育尤其是武术教育仍有很大借鉴价值。运用文献资料法对墨家有关教育目的、教育内容、教育方法的思想进行整理分析,对当代武术教育有很大启示,认为武术教育应术德并重文武兼备,要求教师和学生共同求法,从而达到"德艺双修"的特殊教育效果。
- 简论墨子的教育思想与教育方法
- 作者： 董宝良 来源：人民教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 教育思想 墨子 教育方法 我国古代 墨学 教育家 私学 科学家 孔子 墨家学派
- 描述：墨学是我国最早同儒学齐名并与之对立的最大的一个学派。墨学的鼻祖墨子,不仅是我国古代的一位杰出的思想家、科学家,还是一位同孔子办私学齐名的教育家。
- 论墨子的节俭伦理
- 作者： 武敬一 来源：消费导刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 节俭 伦理
- 描述：归纳了墨子的节俭消费伦理思想:兼相爱交相利的一般原则、强本节用的致富之道。指出它和与市场经济体制的奠基者亚当·斯密的学说具有相似性。最后,分析了墨子经济伦理观对当今我国社会主义市场经济体制的借鉴意义。
- 墨子的“义”及其管理伦理
- 作者： 黄森荣 来源：求索 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 “义” 伦理道德 管理思想
- 描述：“义”是中国人传统的伦理道德观之一 ,长期以来一直被人们认为是孔孟儒学宣扬“仁义”学说的结果。其实是墨子出于建立一种稳定的社会管理秩序的需要 ,以及出于对孔子“仁”的管理伦理思想进行扩充和完善的目的
- 墨子伦理思想概述
- 作者： 曹冬 来源：青年与社会 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 交相利 动机
- 描述：墨子,名翟,春秋战国时期鲁国人,墨家学派的始祖,工匠出身,且“博通古书”的思想家.出身于下层的墨子,对穷兵黩武、劳民伤财的统治者怀有极大不满,对下层百姓的疾苦抱以深切同情.为实现制止战争、安定社会、利世利民的主张,他四处奔走,躬身践履,甘愿与社会下层为伍,吃素食、穿破衣,“日夜不休,以自苦为极”.
- 论墨子的伦理思想
- 作者： 张深远 来源：理论界 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 伦理思想 兼爱 贵义尚利 志功合一
- 描述：墨子的伦理思想内容丰富、独具特色,对当代中国的伦理道德建设具有重要的理论价值和实践意义。本文从墨子道德观的中心、独具特色的功利主义、道德评价原则、道德修养和道德教育思想、以及其它伦理范畴等五个方面进行了系统论述。