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- 义利与人性:墨子教育伦理思想述考
- 作者： 郭智勇 来源：兰台世界 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育伦理思想 述考
- 描述：墨子认为,人性虽恶,但人性可为,通过教育传播,弘扬人间"良道"是人性向善的重要路径。在其看来,教育的过程就是引导人们弃恶从善,实现人人"兼相爱"的天下大义,并在社会生活中达到"交相利"的客观效果。
- 学古文 练口才——晏子、墨子、唐雎论辩艺术赏析
- 作者： 杨锦辉 来源：中学语文 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 论辩艺术 晏子 墨子 唐雎 楚国都城 初中语文教材 人教版 布衣 陷阱 秦王
- 描述：人教版新编初中语文教材第三、四册所选用的《晏子故事两篇》、《公输》、《唐雎不辱使命》充分展示了晏子、墨子、唐雎这三位古代杰出的论辩艺术家的论辩艺术。一、巧设陷阱,请君入瓮墨子听说强大的楚国将要攻打弱小的宋国,并且委派公输盘
- 学古文 练口才：晏子、墨子、唐睢论辩艺术赏析
- 作者： 杨锦辉 来源：中学语文：学生版 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 古文 口才 晏子 墨子 唐睢 赏析 阅读 初中 语文 论辩艺术
- 描述：学古文 练口才：晏子、墨子、唐睢论辩艺术赏析
- 论辩显奇才 较量见英雄——谈墨子止楚攻宋
- 作者： 孙福源 来源：江苏教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 论辩 进步思想 英雄 云梯 行为 楚国 公物 正义 主张
- 描述：《公输》以墨子止楚攻宋的生动故事,展现了他主张互爱、反对杀伐的进步思想和不畏强暴、扶助弱小的正义行为,同时,也使我们见识了这位雄于论辩和大智大勇的英雄。
- 《墨经》逻辑是中国古代(传统)形式逻辑的杰出代表(评所谓“论辩逻辑”、“非形式逻辑”和“前形式逻辑”说)
- 作者： 周云之 来源：复印报刊资料(逻辑) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：《墨经》逻辑是中国古代(传统)形式逻辑的杰出代表(评所谓“论辩逻辑”、“非形式逻辑”和“前形式逻辑”说)
- 墨家
- 作者： 梅贻宝 来源：中央研究院历史语言研究所集刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨家
- 墨家侠风
- 作者： 楚牧歌 来源：醒狮国学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨家曾是春秋战国时期与儒家齐名的显学。虽然在历史的发展过程中，墨家不曾被钦定为官方哲学，对雅文化的影响微弱些，但是墨学的精神却强烈地渗透到俗文化，特别是侠文化中去了。可以认为，中国侠士的崛起是与墨学
- 墨家“和”论
- 作者： 萧鲁阳 来源：中州学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 墨学 和谐
- 描述：墨家思想的整个体系,就是和谐体系。墨家和谐思想,建立在发展经济,分财共义的基础上,他的理论基础是兼爱,实现的关键在正长。墨家和谐思想直接启动了历史上大同思想的诞生,又是大同思想的基本内容。今天提出构建和谐社会,是历史的必然。
- 墨家智慧
- 作者： 王健 来源：科技信息 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 智慧 思想 精神
- 描述：了墨家学说;他也是位大爱无言的圣贤,因为他是整个中国两千年文明历史上第一位站在最底层劳动者和社会弱者的立场上说话的人;他在中国历史上不可或缺,因为他与众多的圣贤一道,展开思想的砥砺和交锋,共同
- 墨家的起源
- 作者： 王始 来源：中央周刊(1939年) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨家的起源