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墨子节用思想价值的现代诠释
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作者:
赵保佑 袁永飞 来源:商丘师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 节用 政治经济学 诠释学
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描述:在墨子节用思想研究基础上概述其理论要点,界定为传统政治经济学,以现代诠释学作不定向与定向理解,进行当代合理有效的价值转化。基本原理是政治主张决定经济作为,政治主张有普遍爱护、组织运作、主体诉求、希望成就与共同分享理念,经济作为在人口、劳力、时限、生产、分工、分配、消费诸方面。
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墨学与现代伦理思想之比较
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作者:
李贤中 来源:复印报刊资料(伦理学) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨学与现代伦理思想之比较
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墨学与现代伦理思想之比较
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作者:
李贤中 来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 效益主义 义务论 德行伦理学 天志 义 利 兼爱 权 宜
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描述:本文将墨学与现代伦理学中的效益主义、义务论、与德行伦理学相比较。指出墨学与现代三种规范伦理学有相类似的思考观点、价值标准,或处理问题的方式;但是却不能将墨家的伦理思归类于任何西方伦理学的理论中。墨家伦理思想本身具有理论发展的潜力,未来可朝概念清晰化、理论精致化、课题现代化等方向发展。
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墨子伦理思想与现代育人浅析
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作者:
范均山 来源:企业家天地下半月刊(理论版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 伦理思想 兼爱 天志 义
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描述:先秦时期的墨学代表了劳动人民群众阶层的利益和愿望,被称为平民显学,其伦理思想中蕴涵着独特的人文情怀和人民性品格.墨子伦理思想的民性特征从以下三个方面可以显现:第一,兼爱:追求民主平等的重民思想;第二
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墨家精神的现代诠释
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作者:
陈转青 来源:中华文化论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家精神 经济伦理价值观 平等 革故鼎新
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描述:墨家精神和社会主义市场经济体制下的时代精神有一定的通约性,分别体现在墨家“贵义尚利”的经济伦理价值观、“尚贤”与“尚同”并举的平等精神和“革故鼎新”精神三个方面。吸收和转化墨家精神的“合理内核”,对建构社会主义市场经济伦理,建设现代企业精神和增强团队凝聚力,培养创新精神,有积极的借鉴价值。
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论墨子的消费观及其现代价值
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作者:
郝佳雯 来源:时代报告(学术版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 消费 消费模式 消费伦理
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描述:墨子所提倡的以节用、节葬、非乐等为主要内容的节俭思想的中国传统消费观的主流;他倡导节俭消费模式,提倡加强生产、适度消费,以实用为消费原则,以发展生产来保证消费,以节用来保证消费的长远。这对建构现代条件下的新型消费观具有一定的借鉴意义。
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墨子的消费伦理观及其现代价值
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作者:
杨小华 来源:中南民族大学学报(人文社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 节俭 节用 节葬 非乐 俭而有度 合理消费
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描述:墨子所提倡的以节用、节葬、非乐等为主要内容的节俭思想是中国传统消费伦理的主流,对建构现代条件下的新型消费伦理观具有一定的借鉴意义。现代消费伦理观的建构应立足当下并与传统的节俭思想相承接,反对浪费,提倡"俭而有度,合理消费",是现代新型消费伦理观的特点。
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“墨学”映射出的现代教育实践价值
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作者:
杨潇 来源:教学与管理(理论版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 现代教育 墨学 实践价值 映射 “有教无类” 教育思想 教育对象 人人平等
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描述:一、墨学的主要教育思想 1.教育的对象 墨学不仅愿意教育王侯将相,而且还把匹夫庶民当作教育对象,他提倡教育面前应遵循人人平等的原则,而孔子则一直主张有教无类的原则,然而他收弟子的条件是比较苛刻
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墨子思想及其现代价值
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作者:
沈悦 叶紫儿 来源:赤子(上中旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想 现代价值
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描述:墨子是战国初期著名思想家和教育家,墨家学派的创始人和精神领袖,由其弟子和再传弟子整理记录的《墨子》一书,记有他的言论和事迹,是我国古代哲理散文发展史上的里程碑。墨子的兼爱、非攻、尚同尚贤、天志明鬼、节用等思想,不仅在当时起到振聋发聩的作用,也具有很高的现代价值,值得当代社会提倡。
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墨子国际法思想的现代价值
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作者:
彭丹丹 来源:学理论(下) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子生活的春秋战国时期社会生活发生着急剧变化,与当前国际局势存在诸多相似之处。因此,对墨子“天志”“非攻”“兼相爱,交相利”等国际法思想的分析理解仍有其现代价值。从现代国际法的角度,分析了墨子思想中