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墨子的“染丝说”及其启示:创建有利于青少年健康成长的教育环境
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作者:
段姗姗 来源:金田 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 染丝说 教育环境 青少年 家庭 学校 社会
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描述:“人之初,性本灵,染于苍,入于黄。”中国古代教育家论述教育作用时都离不开谈人性,墨子的贡献就在于提出“染丝说”,肯定了环境和教育对人的思想道德品质的形成和发展的引导和培养作用。本文以此得出启示,从家庭、学校、社会的角度出发,探讨如何创建有利于青少年健康成长的教育环境。
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读沈有鼎著《墨经的逻辑学》
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作者:
吴家珣 刘培育 来源:复印报刊资料(逻辑) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:读沈有鼎著《墨经的逻辑学》
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书评:沈有鼎《墨经的逻辑学》
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作者:
孙中原 来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:书评:沈有鼎《墨经的逻辑学》
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书评:沈有鼎《墨经的逻辑学》
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作者:
孙中原 来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:书评:沈有鼎《墨经的逻辑学》
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论沈有鼎对《墨经》逻辑思想的研究
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作者:
陈转青 来源:河南职业技术师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 沈有鼎 辩 名 辞 说
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描述:沈有鼎对的评价是极高的.他著的对进行了完整和系统的研究.本文试从"辩"、"名"、"辞"、"说"四方面对沈有鼎关于逻辑思想研究来探讨沈有鼎对研究所作出的贡献.
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沈有鼎研究《墨经》逻辑的方法探析
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作者:
陈转青 来源:平原大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 比较研究 文本考辩与义理研究 现代逻辑方法 方法论
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描述:沈有鼎著的《墨经的逻辑学》对《墨经》研究方法独具特色。本文从沈有鼎的学术背景出发,对沈有鼎用比较研究方法、文本考辩与义理研究相结合、现代逻辑方法研究《墨经》进行了论述,并对沈有鼎研究《墨经》的方法论意义进行了分析。
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读沈有鼎著《墨经的逻辑学》
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作者:
吴家珣 刘培育 来源:复印报刊资料(中国哲学史) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:读沈有鼎著《墨经的逻辑学》
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墨家"辞"的语义学思想研究
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作者:
关兴丽 来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 语义学 辞 故 理 类
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描述:自明清之际先秦名辩学复兴以来,许多治墨学者按照逻辑学研究思维形式的观点,把"辞"解释为逻辑学中的判断(或命题),并把分散在《经》、《经说》和《小取》中的有关"尽"、"必"、"或"、"假"、"合
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从“以辞舒意”看墨家的命题论
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作者:
王祥波 来源:和田师范专科学校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 以辞舒意 命题 判断 真假 周延
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描述:本文试图用现代逻辑学中命题与判断的知识,考察墨经的语言特点,特别是有关逻辑学命题论的部分内容。墨家命题论取得的成就是多方面的。墨经的"以辞舒意"蕴含着深刻的逻辑学知识,表明墨家对语言和思维的逻辑关系有着得深刻的理解。
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墨家辩学的“有效性”思想——语用学与语用逻辑的维度
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作者:
张斌峰 来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家辩学 语用学 语用逻辑 恰当性 真实性
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描述:从语用与语用逻辑的视角来看,墨家辩学不仅是“求真”的工具,而且也是“求当”的工具,墨家辩学的“有效性是一个综合性、多样性统一的范畴,它覆盖了“语用逻辑”的“有效性”领域,在相当程度上已经认识到