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- 先秦古书年代问题初论：以《尚书》《墨子》为中心
- 作者： 李锐 来源：学术月刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 古书 竹简 帛书 思想史 学术史
- 描述：先秦古书的年代问题,一直是研究古代学术思想的基础,深受重视。不过许多过去所形成的定论,近来遭到了反对和挑战。近些年出土的简帛古书,不仅直接揭示了一些古书的形成年代,更使我们对过去的观念和方法有了反思
- 先秦概念之“名”的确立(由邓析经孔子至墨子)
- 作者： 李春勇 来源：复印报刊资料(中国哲学) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：先秦概念之“名”的确立(由邓析经孔子至墨子)
- 先秦概念之“名”的确立──由邓析经孔子至墨子
- 作者： 李春勇 来源：华东师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 概念之“名” 规范 摹写 邓析 孔子 墨子
- 描述：邓析的“刊名之辩”是我国概念之“名”的发端，邓析对“名”的双重作用都有所注意，但其理论分析不够深入；孔子的“正名”论正式提出了“名”这一范畴，并侧重考察了概念之“名”的规范作用；墨子把“名”与“实”对举，提出“实”的范畴，侧重考察了概念之“名”的摹写作用。先秦哲学发展到墨子，概念之“名”得以确立。
- 墨子的技艺教育思想与先秦两种教育
- 作者： 彭干梓 来源：职业技术教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 先秦 技艺教育 儒家 百工 士
- 描述：先秦墨家代表手工业的小生产劳动者思想,一度显赫非常,成为与儒家并列而对抗的政治教育集团和学派.在儒家理论体系中,"士"的教育与百工教育是两种不同的教育.墨家传授劳动技术的内容,大多上升为经验科技的形态,可以看到中国古代生产技术向科学理论飞跃的最早成果,为古代技艺教育谱写了光辉的一页.
- 墨子的技艺教育思想与先秦两种教育
- 作者： 彭干梓 来源：职教论坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 先秦 两种教育 思想
- 描述：先秦墨家代表手工业的小生产劳动者思想，一度显赫非常。成为与儒家并列而对抗的政治教育集团和学派。在儒家的理论体系中，“士”的教育与百工教育是两种不同的教育。《墨子》中记载了墨家传授劳动技术的内容，大多
- 试论墨子的技术价值思想
- 作者： 巨乃岐 来源：哈尔滨学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 技术价值
- 描述：墨子是先秦时期少有的重视技术价值的思想家和科学家,其技术价值思想极其丰富和深邃,集中表现在五个方面:"赖其力者生"反映了技术的生存价值;"兴天下之利"反映了技术的社会价值;"博乎道术"体现了技术
- 先秦哲学视域中的个体性思想引论——以墨子与韩非子为线索
- 作者： 赵立庆 王敏光 来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 先秦哲学 个体性 墨子 韩非子
- 描述：个体性思想在先秦哲人思想体系中面目各异。墨子指出个体生存之真正价值在于为群体、为天下奔走,展现了墨子对群体之重视,对个体要求之严酷。韩非子建构一个"要在中央"的统一集权国家,群体价值之实现处于首要
- 墨家与先秦测绘
- 作者： 牛汝辰 朱杰 来源：测绘科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 《墨经》 测绘科技 自然科学 春秋战国
- 描述：先秦诸子百家中,儒、道、法、阴阳诸家均视科学技术为末道,或不屑为之,或持明确的排斥态度.惟独墨家表现出一种与众不同的科学精神,重视对自然科学,包括测绘科技的研究和应用技术的探讨.在后期墨家的经典著作
- 先秦墨家孝道简论
- 作者： 王长坤 张玲 来源：史学月刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家学派 先秦诸子 孝道 《墨子》 简论 墨子学说 代表人物 平民思想
- 描述：先秦墨家孝道简论