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- 墨子（中国思想家人物志）
- 作者： 冯友兰 来源：中国青年 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子姓墨，名翟，是中国古代的一个有名的哲学家。他生在纪元前五世纪至四世纪之间，可能是鲁国（今山东南部）的人，也可能是宋国（今河南东部）的人。 在古代，墨子同孔子，有同样高的名誉，他们两个人都很
- （十三）为政要在尚贤——建设“人才中国”
- 作者： 暂无 来源：决策与信息 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：（十三）为政要在尚贤——建设“人才中国”
- 由《墨子》谈中国古代科技的人文取向
- 作者： 李天雨 来源：剑南文学(经典阅读) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 中国古代科技 人文取向
- 描述：科技与文化自从产生开始便处在相互独立又相互联系的矛盾中，特别是近些年国家加快加大科技与文化融合之后，科技与文化的联系更加紧密。本文从先秦时代的科技大家墨子入手，研究并总结了《墨子》中描述的科技内容所体现的人文思想，与现今的科技发展形势对比，从而对当今科技与文化融合和发展的形式展开思考。
- 为往圣继绝学：纪念中国墨子学会成立20周年
- 作者： 刘惠文 来源：企业家天地(下旬刊) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 征文 中国墨子学会 1992 成立20周年 纪念
- 描述：本文简要梳理了墨子创立墨家学派以来的学术流变，追寻代表手工业者的劳动民众学说在古代难以承续和弘扬的社会历史缘由，说明近代“墨学中兴”只是适应中国社会急剧转型的需要。本文的重点在于忆述20世纪90年代
- 谈鲁班、墨子与中国职业技术教育
- 作者： 刘海蓉 来源：武汉职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 鲁班 墨子 职教祖师
- 描述：中国是世界上最古老的国家之一,职业技术教育与普通教育是知识文化与技术文化的区别,应该各有其文化渊源。孔子是中国知识文化谱系教育的标志性人物,鲁班和墨子,是中国技术文化谱系教育的标志性人物。
- 墨子“和谐观”与当代中国和谐社会建设
- 作者： 薛玉刚 来源：传奇·传记文学选刊（理论研究） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 和谐观 和谐社会
- 描述：墨子思想是中华民族文化遗产中重要的组成部分。作为下层民众的代言人，墨子设计了一个“爱无差等”的和谐社会图画。由于历史条件的局限性，他所构造的和谐社会没能实现。在构建社会主义和谐社会的今天，挖掘墨子思想，寻找与当今社会主义建设的结合点对于构建社会主义和谐社会具有重要价值
- 中国职教应尊鲁班为“祖师”、墨子为“鼻祖”
- 作者： 刘宇蓉 来源：技术与教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 鲁班 墨子 职教祖师
- 描述：文化与技术文化的区别,孔子是中国知识文化谱系教育的标志性人物,鲁班和墨子,是中国技术文化谱系教育的标志性人物。高职教育应走出自己的技术文化发展之路。
- 墨子:中国古代科技知识分子的典范
- 作者： 朱宝信 来源：中州学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 科技知识分子 典范
- 描述：在中国古代科技知识分子群体中 ,墨子发现了 4 1条自然科学原理 ,建立了系统、全面的科学认识方法论即逻辑学 ,并且提出了以“民选政长、贤人治国”为主体的先进的社会政治理论。因此 ,墨子可称为中国古代科技知识分子的典范。
- 中国的智慧 西方的设计：从墨子的节用思想来探究现代功能主义设计的本质
- 作者： 孙茂华 邵亮 来源：美术大观 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 兼爱 节用 包豪斯 现代设计
- 描述：文章通过对墨子学说中"兼爱"和"节用"的阐述,引发有关现代功能主义设计的思考。以《包豪斯宣言》中提出的现代设计原则和实例为例,讨论中国古老的智慧和西方现代设计的关系。
- 墨子的战争博弈——中国古代攻守城兵器
- 作者： 李斌 王丽丹 来源：博物杂志 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 战争 古代 中国 博弈 墨子 兵器 军事博物馆 技术含量
- 描述：10万赵国大军将兵临城下，只有4000守兵的燕国梁城能否守住？答案既不在10万赵后，也不在这4000守兵，而是集中在一个名叫革离的墨家子弟身上。这是电影《墨攻》留给我们的悬念，如同这个悬念，中国