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- 试述墨家关于“说”的理论
- 作者： 王丽娟 来源：昆明师范高等专科学校学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家逻辑 推论 逻辑思想 本质 墨子 论式 推理论证 墨经 结论 三年之丧
- 描述：,判断,推理。本文仅就墨家关于“说”的理论,作一概略的叙述。一、“说”的本质墨家在《小取》篇里提出了一个重要的逻辑命题:“以说出故”。墨家所谓的“说”是“说知”。《经上》云:“知:闻,说,亲。”《经说上
- 墨家的逻辑理论系统探讨
- 作者： 姜保昌 来源：哲学社会科学动态 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨家的逻辑理论系统探讨
- 墨家管理思想的历史命运：隐匿于历史深处的墨子与墨学
- 作者： 刘文瑞 来源：管理学家(实践版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 历史命运 墨子 管理思想 墨家 墨学 隐匿 先秦诸子 百家争鸣
- 描述：在先秦诸子中，墨子是一个很特殊的人物。在百家争鸣中，墨家也是一个很特殊的学派。墨子的特殊，首先是他身份的特殊，在先秦的学人中，他是一个有名的能工巧匠，其木工手艺在公输般（即鲁班）之上。在诸子文人群里，他是唯一的匠人，后世因此说他代表手工业者。其次是他行事的特殊，他的楷模不是“郁郁乎文哉”的周公，而是把小腿上的毛都磨光了的大禹。别人追求功名富贵，墨子则甘于吃苦，不畏艰险，似乎刻意找罪受。要说中国古代如果有“一不怕苦，二不怕死”的典范，墨子应该排在首位。
- 论文:修养谈:抱佛家出世之心,本墨家刻苦的精神,做儒家人世之事,立志、好学、笃行、省克,忠恕,中庸,自强,寡欲悦乐,择友,勤俭,谦让,养气
- 作者： 刘信芳 来源：力行月刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：论文:修养谈:抱佛家出世之心,本墨家刻苦的精神,做儒家人世之事,立志、好学、笃行、省克,忠恕,中庸,自强,寡欲悦乐,择友,勤俭,谦让,养气
- 墨子分工理论及其评价刍议
- 作者： 吴爱邦 来源：湖南科技学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 分工 市场经济
- 描述：墨子是先秦时期伟大的理论家,《墨子》一书阐述了分工的一些基本理论,包括分工结构、分工合理性和分工要求等。这些理论不仅在先秦诸子中突出了墨学的显学地位,而且对于丰富当今的市场经济理论具有重要的借鉴和启发意义。
- 《墨子》英译的理论选择与技术路径
- 作者： 武守信 来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 古籍翻译 《墨子》 翻译理论 翻译技术路径
- 描述：《墨子》典籍是中国传统文化的重要组成部分,对该典籍的英译是推动中国文化走向国际舞台的重要手段之一。文章在对《墨子》英译现状进行梳理的基础上,讨论其翻译理论选择并对其英译路径进行了探讨。
- 浅谈墨子的教育理论及教育原则
- 作者： 常庆 来源：西江月 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育理论 教育原则教育方法
- 描述：墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，其学说与儒家学说同为战国时代的显学。而他的教育思想是其整个学说体系的重要组成部分，他创立了“教育救世论”、“人性所染论”等教育理论，“因材施教、因人而育”、“上说下教，遍从人而说之”、“身教重于言教”的教育原则和方法。
- 浅谈墨子“义”的理论体系
- 作者： 董玉梅 来源：济宁师专学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 义 理论体系
- 描述：墨子作为战国初期伟大的思想家、政治家 ,其学说与儒学并称战国“显学”,对中国文化产生深刻影响 ,墨子“义”的理论体系涉及到政治、社会、伦理、军事等 ,其理论体系在中华传统文化发展及现代社会进程中有着重要理论价值和现实意义
- 墨子、孟子、荀子论辩理论简论
- 作者： 金文伟 来源：新疆职业大学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 论辩 知言 名实
- 描述：本文结合战国时期的社会形势对墨子、孟子、荀子的论辩理论的产生原因和主要观点做了简要论述。
- 墨家生命伦理论略
- 作者： 杨建兵 来源：自然辩证法研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 功利论 人性观 人命观 生死观 人类中心主义
- 描述：墨家对于人性的基本观点是"人性欲利,无称善恶"。肯认"人性欲利"的现实性和客观性使墨家自然地走向功利论伦理立场。《墨经》中有关"生"与"知"的论述是对墨家人命观的精炼概括;墨家重"生"而不惧"死"的生死观是其功利论道德理性在生命领域的必然体现。在生态观上,墨家是典型的人类中心主义,其重点强调的是代际伦理,主张"生死两利",追求代际利益的均衡。