论先秦墨家对古代归纳方法(逻辑)作出的贡献
作者: 周云之  来源:社会科学杂志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 归纳方法  演绎方法  逻辑  古代  墨家  先秦  认识阶段  事物本质 
描述:在人类的思维发展中,对简单归纳方法的应用一般是先于演绎方法的,至少也是和演绎方法同时被应用的。因为人们的认识活动一般总是由具体的感觉上升为抽象的理性,在感性认识阶段,往往只有对个别事物的具体了解
沈有鼎研究《墨经》逻辑的方法探析
作者: 陈转青  来源:平原大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 比较研究  文本考辩与义理研究  现代逻辑方法  方法论 
描述:沈有鼎著的《墨经的逻辑》对《墨经》研究方法独具特色。本文从沈有鼎的学术背景出发,对沈有鼎用比较研究方法、文本考辩与义理研究相结合、现代逻辑方法研究《墨经》进行了论述,并对沈有鼎研究《墨经》的方法论意义进行了分析。
论墨子思想中的博弈方法
作者: 钱永生  来源:东岳论丛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想  博弈  行动策略  选择理性 
描述:策略组合。墨子思想正是建立在策略选择的基础之上,但是墨子博弈方法中存在的悖论却又阻碍了的进一步发展。
《墨经》中“援”、“推”、“辟”、“止”、“效”诸方法的性质
作者: 张晴  来源:湖南师范大学社会科学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经  方法  性质 
描述:辩是推理的运用 ,但与辩的目的相联系 ,甚至于为实现这种目的而采取一定技巧的推理 ,实际上已经成为辩的方法。《墨经》中所述“援”“推”“辟”“止”“效”诸方法是辩的方法
墨子人才管理思想及育人方法研究
作者: 周群英  来源:湖北社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  人才管理  育人方法 
描述:墨子是春秋战国时期伟大的思想家和教育家,他关于优秀人才关系国家兴盛的认识,对当政者重视人才和培育人才起到了重要的促进作用,其人才管理思想中强调发掘人才、尊重人才和激励人才等方面,又突出严明的组织纪律和规章制度,对今天的人才培养和人才管理仍具有重要的借鉴价值和指导意义。
《墨子》中的机械设计思想和设计方法
作者: 刘克明 杨叔子  来源:河南科技大学学报(自然科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  机械设计  思想  方法 
描述:重点在于探讨《墨子》中的机械设计思想与机械设计方法。本文的独到之处,是从《墨子》中有关注重兴利、强调节用、公输与墨子的得失,墨子有关"巧"与"拙"的论辨,以及"言有三表"、"言有仪法"诸方面,系统地总结了《墨子》的机械设计思想和设计方法
简论墨子的教育思想与教育方法
作者: 董宝良  来源:人民教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想  墨子  教育方法  我国古代  墨学  教育家  私学  科学家  孔子  墨家学派 
描述:是我国最早同儒学齐名并与之对立的最大的一个学派。的鼻祖墨子,不仅是我国古代的一位杰出的思想家、科学家,还是一位同孔子办私学齐名的教育家。
墨子生长在怎样的时代?墨子的学说包括了那些主要的内容?对于学我们应该抱怎样的态度?
作者: 关维民  来源:新建设(1949) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子生长在怎样的时代?墨子的学说包括了那些主要的内容?对于学我们应该抱怎样的态度?
墨子生长在怎样的时代?墨子的学说包括了那些主要的内容?对于学我们应该抱怎样的态度?
作者: 梁存厚答  来源:新建设 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子生长在怎样的时代?墨子的学说包括了那些主要的内容?对于学我们应该抱怎样的态度?
墨子的几何知识
作者: 华绳武  来源:数学教学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 几何学  墨子  哲学家  孔孟儒学  春秋时代  几何原本  孟子  生卒年代  墨翟  排斥 
描述:祖国春秋时代的哲学家墨翟,是一个杰出的人物,他有丰富的科学知识。在他遗著五十三篇墨子中,关于逻辑、几何、光学、力学、经济的记载很多。他能用客观现实来研究事物;以“崇核名实”来反对孔子的“正名尊
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