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检索结果相关分组
- 墨子学术研究迈出新的步伐:首届墨子学术研讨会暨墨子学会成立大会在滕州市举行
- 作者： 晓月 来源：山东社会科学情报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子学术研究迈出新的步伐:首届墨子学术研讨会暨墨子学会成立大会在滕州市举行
- 首届墨子学术研讨会暨墨子学会成立大会在山东省滕州市召开
- 作者： 颜炳罡 来源：周易研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 学术研讨会 墨子 山东省 科研单位 滕州 山东大学 大专院校 学者 省市 会议
- 描述：由山东大学与滕州市联合举办的首届墨子学术研讨会于1991年6月3日至6日在山东省滕州市召开,来自全国24个省市大专院校、科研单位的百余名学者出席了会议。著
- 墨子讲授教学法评析
- 作者： 杨卫星 赵洪尚 来源：齐鲁学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 讲授教学法 启发式教学法
- 描述：《墨子》是墨子弟子记录墨子主要言行的著作，是墨子进行教育教学活动的 真实记录。在世界教育史上，墨子率 先实践讲授教学法。讲授教学法是教师通过语言，主动、系统地向学生传授知识的一种教 学方 法。墨子
- 墨子教学思想探略
- 作者： 房祁 来源：长沙水电师院学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子教学思想探略
- 墨子教学思想探略
- 作者： 房祁 来源：高等学校文科学报文摘 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子教学思想探略
- 浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示
- 作者： 陶海燕 汪莉 来源：语文学刊(基础教育版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 教育方法 语文教育
- 描述：墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。
- 浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示
- 作者： 陶海燕 汪莉 来源：语文学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 教育方法 语文教育
- 描述：墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。
- 浅析墨子教育思想及实践对语文教育的启示
- 作者： 陈克燕 来源：中学语文(教师版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：、学识广博的贤才。 在贤才培养目标的三个要求中，“厚乎德行”作为对学生的第一培养目标，说明墨子很重视道德教育。
- 墨子的教育思想对当代大学生思想政治素质教育的启示
- 作者： 黄志敏 高顺起 来源：广东轻工职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 大学生 思想政治素质教育
- 描述：墨子是我国先秦时期具有较大影响的重要思想家和教育家,他认为教育在于建构理想信念,是救世治世的重要工具。主张在教育活动中施教者应积极主动地采取有效的方法和手段以实施教学,主张言传身教,同时强调环境对人才的成长有重要的影响作用,墨子的教育思想对提高当代大学生思想政治素质有着重大的启发意义。
- 论墨子思想对加强高校学生干部队伍建设的启迪
- 作者： 齐昊 来源：社科纵横(新理论版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 学生干部队伍建设
- 描述：和引导学生干部学习和发扬墨子的"兼爱"思想;二是学工人员在学生干部的选拔、培养、监督与考核、奖励过程中要借鉴和发扬墨子的"尚贤"思想;三是学工人员要借鉴和发扬墨子的"节用"思想,从而对开展学生工作有所启迪。