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墨子对现代高等职业技术教育的启示
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作者:
张军 来源:文教资料 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 高等职业技术教育 启示
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描述:早在两千多年前,伟大的思想家、教育家墨子就开始了职业技术教育。本文探讨了墨子教育思想对现代高等职业技术教育的启示。文章主要探讨了以下六个方面:教育的重要性;德智并重;量力而行,因材施教;注重实践,学以致用;环境在教育中的作用以及继续教育与终身教育的必要性。
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谈鲁班、墨子与中国职业技术教育
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作者:
刘海蓉 来源:武汉职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 鲁班 墨子 职教祖师
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描述:中国是世界上最古老的国家之一,职业技术教育与普通教育是知识文化与技术文化的区别,应该各有其文化渊源。孔子是中国知识文化谱系教育的标志性人物,鲁班和墨子,是中国技术文化谱系教育的标志性人物。
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墨子故里森林公园森林景观改造技术探讨
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作者:
杨家干 孔德娥 王克石 朱东奇 孙华梅 来源:河北林业科技 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 森林公园 林相问题 景观改造技术
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描述:通过对山东省墨子故里森林公园森林景观资源的现状调查,表明其森林景观存在树种单一、林相单调、森林景观较差等问题,提出了以片状皆伐重造、带状皆伐重造、补植套种、景观抚育4种森林景观改造模式和树种选择搭配等技术措施改造森林景观。
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简论墨家的技术思想
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作者:
胡化凯 来源:管子学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 技术思想 合理性
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描述:墨家主张各种技术发明以利民实用为上,技术活动以节俭实用为原则,技术行为必须遵循基本规范,这些思想认识既有历史合理性,也有一定的局限性。今天看来,墨家的这些思想也有一定的现实启发和教育意义。
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先秦墨家眼中的人性图景
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作者:
杨建兵 来源:中州学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 人性欲利 善 恶 欲 知(zhì)
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描述:现存的墨家典籍中没有"人性"字样,但是不能因此断定墨家没有人性思想。肯认"人性欲利"的客观性是墨家人性思想的基础,但墨家并未断言"人性善"也未宣称"人性恶"。循着墨子与孟子、告子思想的历史线索似可
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谈墨家的人性论
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作者:
谷中信一 来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 论辩 忽视 人性 遗忘
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描述:墨家怠慢了对人类本性的分析和洞察,因而使其思想中缺少了现实性。墨子认为人之善恶取决于其所处的环境“当”与“不当”。墨家只注重于现实政治的论辩,对于人性如何这样根本性问题却几乎毫不关心,所以无论其思想多么美好,终究没有实际效果,不久就会被世人遗忘。
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墨家科学技术成就的特征
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作者:
高文武 王昔民 来源:理论月刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 科学技术成就 特征
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描述:墨家兼具"工匠与学者相结合"、"政治与学术合二为一"的双重属性,是当时中国特殊政治环境的产物。墨家的科技成就相当杰出,但后来却长期湮没无闻,除了社会历史原因,这种遭遇也和墨家及其科技成就自身的特征密切相关。墨家的科技成就大都来自对直接经验的总结,是为施展该学派的政治抱负服务的,具有很强的实践性。墨家的逻辑学是在同儒家、名家的论辩中形成的,和认识论、方法论关系密切,但并没有和科技成就有机结合在一起。墨家的科技成就对该学派的成员和组织形式具有强烈依附性。上述特征决定它们必然伴随着墨家的衰落而湮没无闻,难以被后人发扬光大。
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把墨子请进职业院校 教育部职业教育与成人教育司巡视员 教育部职业技术教育中心研究所所长王继平
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作者:
暂无 来源:中国职业技术教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》 职业技术教育中心 成人教育司 职业院校 职业教育 教育部 研究所 巡视
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描述:墨子名翟,生于春秋战国时期,足我国古代一位伟大的思想家、教育家、科学家和社会活动家.也是一位学贯文理、注重实践、百科全书式的“平民圣人”。西汉以前,儒墨并称,同为显学。墨子的言行和思想主要集中在《墨子》一书。
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墨家功利主义技术思想述评
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作者:
吴智 陈凡 来源:自然辩证法研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家技术思想 功利主义 平民化
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描述:墨家整体思想体系存在功利主义倾向,墨家功利主义的技术思想也随之被肤浅的庸俗化和僵硬的概念化。本文剖析了墨家功利主义技术思想与纯粹功利、实用主义的四处差异,总结出它的三条合理性,阐明了墨家之功实乃为广大平民谋大功,墨家之利实乃为民之大利、公利的技术思想。
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《中国科学技术史》的《墨经》释读评议
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作者:
秦彦士 来源:湖南科技学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 李约瑟 《中国科学技术史》 《墨经》
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描述:李约瑟的《中国科学技术史》对《墨经》有非常深入的研究,但也存在明显的失误。这里我们仅举出一些有代表性的例子。