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论墨子的伦理思想
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作者:
张深远 来源:理论界 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 伦理思想 兼爱 贵义尚利 志功合一
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描述:墨子的伦理思想内容丰富、独具特色,对当代中国的伦理道德建设具有重要的理论价值和实践意义。本文从墨子道德观的中心、独具特色的功利主义、道德评价原则、道德修养和道德教育思想、以及其它伦理范畴等五个方面进行了系统论述。
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《墨子》的“信”伦理思想
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作者:
傅礼白 来源:广西社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 诚信 伦理
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描述:《墨子》对“信”伦理范畴的贡献首先是从不同角度对“信”的内涵作出了更为准确的界定。墨家一贯坚持“言必信、行必果”的立身处世原则 ,并以此而闻名于世。其社会理想“兼相爱、交相利”中就蕴含着互信的因素 ,建立在“兼爱”、“交利”基础上的“信”思想有着比儒家的“信”更为坚实的理论基础
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墨子的伦理思想
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作者:
温克勤 来源:研究与实践 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 伦理学 历史 中国
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描述:墨子的伦理思想
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墨子伦理思想探析
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作者:
姜姣 来源:湖北经济学院学报:人文社会科学版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 伦理思想 兼爱
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描述:墨子的伦理思想以"兼爱"为核心, 以"贵义"、"尚利"的义利统一的功利主义价值观为原则, 反映了当时下层劳动人民的利益要求, 有许多合理内容, 在中国伦理思想史上独树一帜, 占有重要地位。
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兼爱天下 德技双馨:基于“双师素质”视角探析墨子教育思想及启示
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作者:
胡恩保 来源:生活教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱 双师素质 墨子
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描述:本文从“双师素质”视角分析了先秦教育思想家墨子及其教育思想,认为墨子兼爱天下,德技双馨,符合当今高职院校倡导的教师应具备的“双师素质”价值指向。提出从树立墨子榜样、借鉴墨子“兼爱”教育理想、吸收墨子教学智慧和突出“德高为师,技强为范”的价值取向等方面加强高职院校教师队伍建设。
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“兼爱”与“博爱”:浅谈墨子思想中闪烁着的天主教精神
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作者:
马达钦 来源:中国天主教 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “兼爱” 天主教 精神 子思 博爱 春秋战国时期 诸子百家 中国历史
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描述:若问我诸子百家中更喜欢哪一位,或哪一种思想,我想我更喜欢墨子。墨子可以说是中国历史上一位伟大的思想家兼行动者,而墨子所创立的墨学,更可说是中国文化中一种真正深刻的思想、一种无比宽广的襟怀、一种积
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黑子的"兼爱"思想及现代意义
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作者:
王晓飞 来源:学理论 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 和谐世界
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描述:春秋战国时期,墨子从当时动荡的社会局势和自身所处的社会地位出发,提出了以"兼爱"为主旨和核心的一系列思想,并全面的阐述了"兼爱"思想的内涵."兼爱"不仅与儒家的"仁爱"相区别,更重要的是与"别相恶
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兼爱思想及其对当代的借鉴意义
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作者:
刘源 曹雅娟 来源:社科纵横(新理论版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 借鉴意义
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描述:墨子的兼爱思想独树一帜,他的兼爱思想有着深远的政治、经济和文化来源。墨子主张"兼相爱,交相利"主张无差等的对生命整体的爱,"兼爱"思想是墨子思想的核心和精华。其思想有助于调节人际关系、人于自然和社会的关系,对于构建我国和谐社会有着重要的借鉴意义。
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试论“仁爱”与“兼爱”思想及其现代意义
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作者:
汪勇 来源:重庆职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱 仁爱 和谐社会
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描述:仁爱与兼爱思想是中国传统文化中的精华。和谐社会,一直是中华民族的理想和目标。和谐社会的建设,既要制定和谐的国家典章制度,又要建立处理个人、家庭、国家、社会关系的和谐原理、原则。孔子以仁者、爱人为指导
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墨家「兼爱」与「义」所展现之生死价值的现代意义
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作者:
李菁华 来源:通识教育学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 利 义 生命 死亡 兼爱 价值
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描述:墨家「兼爱」与「义」所展现之生死价值的现代意义