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浅析《墨子閒诂》之现实价值
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作者:
杜宝宗 来源:传奇(传记文学选刊 教学研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 閒诂 历史 修身
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描述:《墨子閒诂》为清代孙饴让所著,后经孙以楷点校于1986年2月北京人民出版社出版。《墨子》是中华文化的一部精华著作,但也饱经沧桑,它出世后只是短暂的辉煌过,相比于漫长的五千年,只能说是昙花一现,两千
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墨子的德育目标及其现实意义
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作者:
梁霞 来源:东京文学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 道德教育目标 现代意义
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描述:提出道德教育的目标是培养具有“兼爱”品质的“兼士”。“兼士”虽然是墨子在当时的时代背景下对理想人格的一种构建,不可避免的带有历史的印记和时代特征,但仍具有其现实意义和价值。认真加以研究和总结,必将推动当代人类文明的进步和发展。
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《墨子》人才标准及其现实意义
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作者:
薛金东 来源:淮阴师范学院学报(自然科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 人才标准 现实意义
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描述:春秋战国之交,墨子针对时势,提出反对贵族、尚贤的思想,倡导由德才兼备的贤良之士来治理国家,由此提出切合自己政治理想的人才标准,极大抨击了当时贵族专制的社会现实,对我们今天的人才选拔、任用也有启迪意义。
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墨子的义利观及其现实意义
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作者:
陈亚丽 来源:昆明师范高等专科学校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 义利观 现实意义
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描述:值;义利以“兼爱”为前提;他的一切主张均以义利为归宿。研究墨子的义利观,对于批判地继承和弘扬中国古代政治思想中的精华,用于当今有中国特色社会主义的精神文明建设具有现实的意义。
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墨子教育思想及其现实意义
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作者:
华秀琴 孙秀美 来源:教育管理与艺术 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想 墨子 战国时期 山东滕州 教育家 科学家 学派 春秋
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描述:一、墨子简介 墨子(公元前468一公元前390),名翟,春秋末战国初期宋国(今河南商丘)人,一说鲁国(今山东滕州)人.战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家,创立墨家学派,与孔子所创立的儒家学派并称为“显学”.
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浅析墨子思想的现实意义
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作者:
李琛 来源:青年文学家 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 思想 价值
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描述:墨子是先秦显学墨家学派的创始人,是我国春秋战国时期出现的一位知识渊博、思想深邃、非常有影响力的思想家、哲学家、政治家、军事家,被称为贫民圣人的一位伟人。他的思想中包含了许多人类思想的精华,对于
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试论墨子“节用”思想及其现实意义
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作者:
刘淑梅 杨绪华 来源:教育理论研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:试论墨子“节用”思想及其现实意义
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墨子“尚贤”思想的现实意义
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作者:
马可 来源:人民论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 尚贤 企业管理 社会意义
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描述:墨子"尚贤"思想是墨子社会政治理论的重要内容,是中国传统人才管理思想文化宝库中的重要组成部分。尤其是他的人才观、选才观与"使能"思想,在当今企业人才管理中仍然具有重要的借鉴价值。同时,其"尚贤"思想对强化人才意识、构建和谐社会、遏制人事腐败等方面也具有重要意义。
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墨子“尚贤”思想的现实意义
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作者:
马可 来源:人民论坛·学术前沿 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 尚贤 企业管理 社会意义
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描述:墨子“尚贤”思想是墨子社会政治理论的重要内容,是中国传统人才管理思想文化宝库中的重要组成部分。尤其是他的人才观、选才观与“使能”思想,在当今企业人才管理中仍然具有重要的借鉴价值。同时,其“尚贤”思想对强化人才意识、构建和谐社会、遏制人事腐败等方面也具有重要意义。
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论墨子"尚贤"思想及现实意义
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作者:
尚金锁 丁晓峰 闵永顺 韦取名 来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 尚贤 众贤 举贤
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描述:墨子将"尚贤"视为"为政之本",将"众贤"看作"为政之要",将"举贤"当作"为政之能",旨在创造"贤人执政"的制度,充分反映了墨子为政重贤,惟能是举,重才重奖的思想。