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墨子道德教育体系简述
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作者:
汪涵 来源:群文天地 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 道德教育体系 墨子 教育思想体系 道德教育目标 先秦时期 教育内容 应用科学 思想家
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描述:墨子是我国先秦时期继孔子之后又一位伟大的思想家、教育家。其教育思想体系较为完整,其教育内容涵盖了宗教、道德、政治、军事国防、纯科学、应用科学、哲学等众多领域,墨子的学校体现了现代意义的大学雏形。而其
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墨子教育观简析
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作者:
李光福 郭怀 来源:太原师范学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育 兼士
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描述:先秦墨子以人性“所染”说为哲学基础 ,进而提出救世“兼士”的理想人格 ,并扩展了教学内容 ,提出了一系列很有价值的教育方法和原则。他的教育观精辟独到 ,自成体系 ,在我国教育史上占有重要地位。
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墨子教育思想再探
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作者:
吴玉生 来源:内蒙古民族师院学报 社会科学汉文版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子教育思想再探
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墨子教育心理学初探
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作者:
陈雁谷 来源:零陵师专学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子教育心理学初探
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古代启蒙教育家墨子
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作者:
■林 来源:四川教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 古代 政治集团 启蒙教育家 三七 儒家 私学 学生 兼爱 著名
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描述:墨子名墨翟,鲁国(一说宋国)人,约生于公元前四六八——前三七六年。墨子是一个著名的思想家,又是一个著名的教育家。他设有规模很大的私学,拥有弟子三百,并发展成为政治集团,成为墨家学派,和儒家并称“显学”。代表墨子思想学说的是《墨子》一书。
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墨子体育教育思想初探
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作者:
李宝丰 来源:内蒙古师范大学学报(教育科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 体育教育 心理健康
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描述:春秋战国时期,体育尚未成为一门独立课程,但是墨子当时便已非常重视体育,强调以体育德、以德育体。墨子的体育教育思想对当代体育教育有着深刻的影响,研究墨子体育教育思想对当代体育教育的发展具有一定的补益。
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论墨子的职业教育思想
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作者:
潘月洲 来源:南京工业职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 职教思想 分类教学
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描述:从墨子的可染性学说出发,探讨人人具有可教性,以及墨子的注重品德教育、注重职业技能培养、重视实践教育和总结、提倡因材施教和分类教学等教学方法和手段,并简要指出这些方法和手段的现实意义.
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墨子教育思想述考
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作者:
陆爱武 来源:兰台世界(下旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子教育思想述考
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墨子教育思想述考
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作者:
陆爱武 来源:兰台世界 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育思想 教育实践 教育方法
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描述:墨子是我国春秋战国时期伟大的思想家、教育家和社会活动家,其教育思想博大精深,所倡导推崇的教育内容深邃而丰富,教育方法独树一帜。
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墨子教育创新思想初探
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作者:
刘书玉 来源:中国成人教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育思想 现实意义
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描述:春秋战国时期,社会动荡不安,学术下移,私学出现。大教育家墨子希望通过上说下教和培养兼士,建立一个兼相爱、交相利的大同世界。墨子在教育实践中,创新了教育观念,改进了教育方法,拓宽了教育内容,适应