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- 浅析墨子“兼相爱、交相利”思想对构建和谐社会之启示
- 作者： 李红敏 来源：才智 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 “兼相爱 交相利”管理 当代启示
- 描述："兼相爱、交相利"学说是墨子思想的核心和精华,是墨家学派区别于先秦其他学派的根本标志,惟兼爱交利,是以追求贤能政治,爱利万民,假天行道;惟治国安民,是以发展生产,反对奢侈,节用节俭;墨子的管理主张,是针对时弊而发,具有明确的政治目的以及较强的时代感,对今天管理科学的建设无疑具有重要的借鉴价值。
- 墨子思想的功利主义与墨学衰微之原因
- 作者： 魏义霞 来源：山东社会科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 功利主义 谋利之方 利之主体 利之内涵 墨学衰微
- 描述：墨子秉持功利主义原则:从谋利之方看,墨子推行“为天之所欲”和“兼相爱,交相利”两条谋利路线；从利之主体看,墨子强调“三利”,呼吁兼顾天、鬼、人三方面的利益,其中的人之利既有国家群体之利,又有百姓个人
- 从墨家之起源看墨子的政治哲学思想
- 作者： 韦性吕 来源：岁月(下半月) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家起源 兼爱 非攻 尚贤 尚同(天志) 明鬼
- 描述：墨子是战国初年鲁国人,他曾受过多重文化思想的熏陶,是墨家学派的创始人,他的政治哲学思想包括兼爱、非攻、尚贤、尚同(天志)、明鬼,他的政治哲学思想中的有益成分对维护国际和平、公平正义、选贤任能、互帮互助等有着重要意义,对我国构建社会主义和谐社会有着非常独特的价值.
- 《三国志通俗演义》中墨子思想之微探
- 作者： 王妍 来源：徐州建筑职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家学派 民众伦理 尚贤
- 描述：墨家思想虽遭汉武帝废黜,但在两千多年封建社会中并未绝其影响.中国古典小说所受墨家学派的影响,反映了作者对其思想的认同.在崇尚儒学的封建社会,作者对墨学的认同性只能隐藏在作品中,《三国志通俗演义》中墨子思想的体现即是很好的例证.
- 墨子教育思想之发微——以民生关注为切入点
- 作者： 花文凤 来源：重庆社会主义学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 天志 墨子 兼爱 利天下 非乐
- 描述：墨子教育思想以兼爱为核心,以利天下为第一要务,以非乐、节用、节葬为介质,以天志为依托,推行义政,最终培养兼士及实现兼爱天下,以利天下人的社会理想。如今,民生难题如何攻克,须对流变中的墨子教育思想加以传承、汲取和借鉴。
- 浅析张载“民胞物与”思想与墨家“兼爱”思想之异同
- 作者： 魏涛 来源：西安联合大学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 张载 民胞物与 墨家 兼爱
- 描述：张载的"民胞物与"思想与墨家兼爱思想在提出其救世性与人道主义精神和平等观上有相同之处,但由于其在思想立场,立论基础,对爱的客体主体以及思想贯彻之途径、效果方面的不同,因而反映在哲学思想体系中亦有很大的差异。
- 鲁迅小说《非攻》和张之亮的电影《墨攻》比较论
- 作者： 张钊贻 来源：华文文学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 鲁迅 墨子 《非攻》 《墨攻》 张之亮 反战
- 描述：鲁迅的历史小说《非攻》、森秀树的漫画和张之亮的电影《墨攻》都是根据墨子的思想和事迹改编而成的作品,通过比较研究即可发现其在不同历史文化背景下包含着不同的文化元素和意义。
- 授之以渔：以《非攻》(上)为例谈文言文断句教学
- 作者： 张仕梅 来源：学问(现代教学研究) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：授之以渔：以《非攻》(上)为例谈文言文断句教学
- 授之以渔：以《非攻》（上）为例谈文言文断然教学
- 作者： 张仕梅 来源：学问：现代教学研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 文言文 授之以渔 高中语文教材 教学 非攻 回归传统 标点符号 苏教版
- 描述：苏教版高中语文教材中选编了大量的文言文，体现出编者希望回归传统语文的美好愿望。而如何为文言文断句，也就是古人所说的句读，是学习文言文最基本的能力。回顾近几年的高考，对断句及标点符号考查的很少，因而教师与学生在平时教与学的过程中也不够重视，造成学生断句能力比较薄弱。
- 从《郁离子》中史事改写看刘基之尚贤政治
- 作者： 陈思蓉 来源：东方人文学志 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 刘基 郁离子 尚贤政治 恃力轻文 史事改写 历史寓言
- 描述：从《郁离子》中史事改写看刘基之尚贤政治