》的教育思想
作者: 陈荣波  来源:东海哲学研究集刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 谈辩  说书  从事  六育  学  为知  尊  诺  诽  悖 
描述:更真特色{》教育思想摘要分述如 下1. r 学」之重要性{》认为「学」之目的在於得正智。 了正智,才能破邪见,明真理。2.教学并重{错的认为教学是指 导者与学习者间互动的共同
》正名思想解读
作者: 莫于川  来源:重庆邮电大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨辩  正名  正名前提  正名原则  方法 
描述:》正名思想解读
初探《》之“诺”
作者: 吴新民  来源:云南师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨辩》  “诺”  辩护  论试 
描述:百家争鸣是产生的基础和作用对象 ,研究《》的辩论止缪原则和式 ,助于理解《》作为辩论工具的实用价值。文章从分析《》“诺”的表述含义入手 ,论证了三“诺”的辩护特征、功能及作用
的时空观
作者: 徐希燕  来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  时空观  有穷无穷  不可分割  可操作测量  科学价值 
描述:的时空观
>思维方法探析
作者: 李贤中  来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨辩  名辩  科学  伦理  思维方法 
描述:>思维方法探析
的时空观
作者: 徐希燕  来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  时空观  有穷无穷  不可分割  可操作测量  科学价值 
描述:、内容丰富、 耐人寻味,具巨大的科学魅力与哲学价值。 本人从〈墨子》的《墨经〉中选择了六个关於时空的问题的条目:对经文进 行了准确与认真的考订;对各家的校改与解释提出了批评;对墨子时空观的本意 进行了透彻
关于的校释
作者: 吴士栋  来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经校释  墨子  先秦诸子  墨辩  孙诒让  代表  数理逻辑  对错  真假值  外延 
描述:孙诒让在《墨子间诂》序里说:“盖先秦诸子之伪舛不可读、未甚乎此书者。”梁任公在《墨经校释》自序中提到八难,如旁行直写、说与经离、章句错逜、古注已忘等。经过学者们努力,这些困难已解决一部分。《上经
逻辑学
作者: 钟罗  来源:中学生与逻辑 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:逻辑学
关於的若干考察
作者: 杜守素  来源:中苏文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:关於的若干考察
》的推理学说
作者: 云之  来源:中学生与逻辑 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:》的推理学说
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