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墨子的历史地位与当代价值
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作者:
蔡尚思 来源:文史哲 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想 思想体系 儒家 墨家 孔子 历史地位 孟子 当代价值 显学 学术思想
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描述:关于墨子的思想,我已在《墨子思想体系》中论述过,现在再来概括地说一说,并且指出其在社会主义的今天,也比儒家等更能起些积极作用。一、墨子思想的历史地位在中国古代思想史上价值最高的是墨家而不是儒、道、名
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墨子的历史地位与当代价值
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作者:
蔡尚思 来源:新华文摘 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想 思想体系 儒家 墨家 孔子 历史地位 孟子 当代价值 显学 学术思想
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描述:关于墨子的思想,我已在《墨子思想体系》中论述过,现在再来概括地说一说,并且指出其在社会主义的今天,也比儒家等更能起些积极作用。一、墨子思想的历史地位在中国古代思想史上价值最高的是墨家而不是儒、道、名
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功用与意义:墨子价值观初论
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作者:
王长华 来源:古籍研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 先秦儒家 学术渊源 儒家思想 孟轲 非儒 天志 墨学 王公大人 命定论 此岸世界
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描述:《淮南子·要略》曾以"学儒者之业,受孔子之术"来判决墨子与儒家孔子的学术渊源关系,但墨子却"背周道而用夏正",力倡"非儒"。此后,先秦儒家的另外两位大师孟轲和荀卿又转过头来全力攻墨,以"兼爱"为
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人性与和平:墨子和平思想的当代价值
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作者:
傅永军 来源:东岳论丛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 兼爱 非攻 人性 和平 交往伦理
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描述:的关系,实现永久和平。可见,墨子是从“所染”、“兼爱”、“非攻”、“天志”等篇所阐述的道德哲学角度,演绎出以“兼相爱,交相利”为核心的国际交往伦理规范,与康德所奠定的国与国之间实现永久和平的法治规范相映生辉,同为人类实现永久和平理想的普遍理性基础。
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墨子道德教育体系简述
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作者:
汪涵 来源:群文天地 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 道德教育体系 墨子 教育思想体系 道德教育目标 先秦时期 教育内容 应用科学 思想家
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描述:墨子是我国先秦时期继孔子之后又一位伟大的思想家、教育家。其教育思想体系较为完整,其教育内容涵盖了宗教、道德、政治、军事国防、纯科学、应用科学、哲学等众多领域,墨子的学校体现了现代意义的大学雏形。而其
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论墨子的人口道德观
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作者:
吴爱邦 赖志玲 来源:社科纵横 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 人道主义 人口道德
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描述:墨子在人口道德观上提出人道主义的学说 ,表现出强烈的现世关怀精神 :贵人是人口道德之维 ,生民是人口道德之度 ,兼士是人口道德之的。批判继承墨子的人口道德观 ,对于当今建设我国的道德文明有重大借鉴意义。
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墨子的道德理想及其现代意义
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作者:
何芳 来源:枣庄学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 道德理想 和谐 现代意义
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描述:墨子思想是中国古代的瑰宝,他不仅在理论上为我们描绘了一幅国泰民安的理想画卷,而且也指出了具体匡正社会的方案和措施,其兼相爱、交相利道德理想以及由此延伸出的尚贤、节用、非攻思想无疑对构建和谐社会、共建和谐世界具有一定的现代价值。
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墨子的实利主义道德论初探
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作者:
刘鹏 任文刚 来源:山西高等学校社会科学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 实利主义 道德论
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描述:墨子的学说作为春秋战国时期的一门"显学",其伦理道德思想蕴含了深刻的实利主义内容。主要表现在"兼相爱"与"交相利"体现的平等互爱的精神,匡时救弊、兴利除害的爱人利民的精神,赴火蹈刃、死不旋踵的躬行实践精神。
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墨子道德教化思想发微
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作者:
张阳 来源:兰台世界(下旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 道德教化
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描述:墨子是春秋战国时期著名的思想家、政治家,他不但能诲人有方、治学有道,而且也有着卓著的道德教化思想。墨子的教化思想是以义利观为其重要依据,并以兼爱作为其主要内容,对中国教化思想的发展有着重要的推动作用。
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浅议墨子的道德教育思想
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作者:
杨英 来源:湖北函授大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 道德教育思想 学校德育
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描述:墨子重视道德教育的作用,以人性后天习染说为其道德教育思想理论依据,提出培养兼相爱的兼士,择务而从事的道德教育基本方法和三表法的道德教育评价标准等道德教育思想,不仅开创了新的道德教育领域,而且对当代学校德育的发展提供了理论依据.