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墨子道德教育思想述评
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作者:
袁建辉 李兵 来源:赣南师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 道德教育 人性 “兼受”
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描述:墨子以人性由后天因素所染而成为理论依据,提出以培养“厚乎德性”的“兼士”为道德教育目标,结合受教育者的特点,采用灵活多样因材施教的“择务从事”的道德教育方法,显示出卓越的改造人的力量。这一理论对我们当今道德教育依然有着重大的启发意义。
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墨子教育思想新探
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作者:
杨友庭 来源:厦门大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 小生产者 儒家思想 孔子 墨家 统治阶级 教育思想 礼乐 统治者 思想体系
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描述:墨子的教育思想鲜为人知。对墨子的教育思想重新加以研究,探寻它的内容、渊源及其衰亡的原因,对于弄清我国古代教育史的演变与发展,是有所裨益的。
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墨子科技教育思想的现代诠释
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作者:
潘峰 来源:当代教育论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 科技教育 启示
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描述:墨子是中国教育史上第一位进行科技教育的思想家.他的科技教育思想以培养兼士为目的,以培养学生思维能力、动手能力和创新能力等为教学目标,以实践法、观察法和归纳法等教学方法进行教学.墨子的科技教育思想对现代科技教育有许多启示.
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墨子教育心理思想初探
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作者:
陈雁谷 来源:零陵师专学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育心理思想 交相利 兼相爱 “兼爱” 感觉器官 形骸 教学 兼爱互利 相恶
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描述:墨翟(约公元前468——前376年),鲁国人,一说宋国人。战国初期的思想家、教育家。他出身于手工业者,自称“贱人”。曾学儒术,因不满其说,另立墨家学派,与儒家对立。他主张“兼相爱,交相利”,企图以此改变当时那种“别相恶,交
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墨子教育哲学思想浅析
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作者:
娄立志 来源:高等学校文科学报文摘 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育哲学 思想
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描述:作为一代教育先哲,墨子有着非常丰富的教育哲学思想。他的“善少恶多”的人性观,培养“兴利除害”之“兼士”的教育目的观,以及“察知”、“实知”、“言必有三表”的知识论体系,对我们研究中国古代教育哲学思想,建构现代中国教育哲学体系,有着非常重要的理论意义。
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墨子教育哲学思想浅析
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作者:
娄立志 来源:齐鲁学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育哲学 思想
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描述:作为一代教育先哲,墨子有着非常丰富的教育哲学思想。他的“善少恶多”的人性观,培养“兴利除害”之“兼士”的教育目的观,以及“察知”、“实知”、“言必有三表”的知识论体系,对我们研究中国古代教育哲学思想,建构现代中国教育哲学体系,有着非常重要的理论意义。
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科学家突破墨子技术关键步骤:单光子发射增强
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作者:
暂无 来源:功能材料信息 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 单光子发射 技术设备 科学家 量子计算机 墨子 量子通信 纳米金刚石 研究人员
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描述:纳米金刚石被放到一种新型“双曲超材料”的表面,以增强单光子的生成能力。单光子是开发量子计算机和量子通信技术设备的关键一步。据国外媒体报道,近日,研究人员开发出了一种利用“双曲超材料”增强单光子发射的方法,这是通往开发量子计算机和量子通信技术设备的关键一步。
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墨子的科学精神和新农村高科技推广
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作者:
孙君恒 李悦 来源:湖湘三农论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子的科学技术研究有光辉的成就。他善于探讨科学问题("什么")、科学原理("为什么")、科学方法与应用("怎么样")。蔡元培在《中国伦理学史》中指出:"先秦惟子墨子颇治科学"。中国前国家科技委
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从墨子的节俭思想看如何实现当代科学消费
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作者:
汪洋 王秋娟 来源:经济视角·下半月 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 节俭思想 科学消费 现实意义
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描述:墨子是我国古代一位杰出的思想家,他的节俭思想构成了其经济伦理思想的核心,是我国传统文化中的宝贵财富。其节俭思想蕴含丰富的内容,具体包括节俭衣、食、住、行,节俭丧葬,节俭音乐等方面。墨子的节俭思想对于引导我们当代社会的科学消费,具有积极而现实的意义和作用。
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墨子的十大发明与发现——李约瑟《中国之科学与文明》书后
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作者:
史墨卿 来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 十大发明与发现
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描述:指出《墨子》一书,虽断简残篇,难窥其全,致较缺乏明晰系统之说,但其领域甚广,开创实多,计有十项:今日“原子论”的惊人先驱之说;中国思想中“量”的发现;天文学中日月对恒星位置之退行运动;数学中“零