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- 古人的劝谏技巧：浅析墨子与邹忌的论辩技艺
- 作者： 柴卉 来源：新课程学习(中) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 论辩 技艺 战国策 先秦时期 技巧 散文 墨家 巧用 善用
- 描述：《墨子》与《战国策》均为先秦时期的优秀散文。《墨子》是先秦墨家著作,文中善用譬喻、类比、举例、推论的方法进行说理,是我国论辩性散文的源头。《墨子》中的《公输》和《战国策》中的《邹忌讽齐王纳谏》便是
- 墨子散文之论辩
- 作者： 易闻晓 来源：海南师范学院学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 论辩 言辞 “故”“实”
- 描述：论文以《墨辩》为入途、以论辩、言辞、“故”“实”为次序论求墨子之文而明其论辩之法式、言辞之特色与知、用之指向 ,卒得其之异于庄、孟文章之所以然 :墨文以“出故”为的 ,以明理为任 ,以类推为法 ,以
- 墨家论证说服的技艺
- 作者： 孙中原 来源：南通大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 论证 说服 技艺
- 描述：墨家在百家争鸣、辩论中,有独到的论证、说服技艺和杰出的运用。"止"是包含归纳、演绎的综合性类推。"譬、侔、援、推"是几种特殊的类推。类推是包含演绎、归纳、类比多种推理形式,没有明确分化的综合性推论方式。精研为争鸣、辩论服务的论证、说服技艺,是墨家辩学的特色。
- 《墨子》在先秦散文史上的地位
- 作者： 谭家健 来源：远程教育杂志 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨子》 散文史 先秦 承前启后
- 描述：《墨子》一书，“言多不辩”，文辞质木而少文采．在散文史上，却有着它不可忽视的地位，在先秦的散文发展链索中，它是不可缺少的一个环节，有着它不可抹煞的承前启后作用，具体表现在以下几个方面
- 《墨子》在先秦散文史上的地位
- 作者： 谭家健 来源：中州学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨子》 《公输》 先秦散文 《论语》 墨家 非攻 语录体 明鬼 《孟子》 非乐
- 描述：《墨子》质木无文,“言多不辩”,在散文史上有什么地位可言呢?有的。“判断历史的功绩,不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西”。倘作如是观,《墨子》自有其不可否认的文学价值。
- 墨子的技艺教育思想与先秦两种教育
- 作者： 彭干梓 来源：职业技术教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 先秦 技艺教育 儒家 百工 士
- 描述：先秦墨家代表手工业的小生产劳动者思想,一度显赫非常,成为与儒家并列而对抗的政治教育集团和学派.在儒家理论体系中,"士"的教育与百工教育是两种不同的教育.墨家传授劳动技术的内容,大多上升为经验科技的形态,可以看到中国古代生产技术向科学理论飞跃的最早成果,为古代技艺教育谱写了光辉的一页.
- 墨子的技艺教育思想与先秦两种教育
- 作者： 彭干梓 来源：职教论坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 先秦 两种教育 思想
- 描述：先秦墨家代表手工业的小生产劳动者思想，一度显赫非常。成为与儒家并列而对抗的政治教育集团和学派。在儒家的理论体系中，“士”的教育与百工教育是两种不同的教育。《墨子》中记载了墨家传授劳动技术的内容，大多
- 语言维度下的《墨子》说理散文：兼论墨家的认识论特征
- 作者： 李雷东 来源：哈尔滨师范大学社会科学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 句式 墨家 说理散文 认识论
- 描述：。文章考察了《墨子》书中"所以"的用法,在句型层面来认识《墨子》的文体。通过比较"所以"在《墨子》、《孟子》、《庄子》等书中的用法,进而认识《墨子》的文体反映出的墨家认识论特征。
- 墨家论辩方式推
- 作者： 孙中原 来源：新乡学院学报（社会科学版） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 论辩方式 推 归谬法 逻辑推理
- 描述：墨家运用和总结论辩方式推,是归谬法逻辑推理,诸子百家喜用常用,对今人思维表达大有助益.本文揭示墨家归谬推理运用、总结和推广的机理,体现中国逻辑研究方法论的新构想.