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- 墨子的譬——逻辑学意义的类比
- 作者： 黄朝阳 来源：学术研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 譬（逻辑之譬） 修辞之譬 “类” “故” 创造性思维
- 描述：本文澄清了修辞之譬和墨子的逻辑之譬的界限 ;以墨子的“类”、“故”概念阐述了譬的推理和论证的功能 ,指出譬是具有逻辑学意义的类比 ;分析了譬的本质和形式结构 ,论述了譬对当代知识创新和创新思维的现实意义。
- 从逻辑学角度看墨子的“非乐”思想
- 作者： 邓军海 来源：中国哲学史 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 非乐 逻辑 立场
- 描述：墨子的非乐主张,是建立在严密的逻辑论证的基础上的。相比之下,儒者对墨子的批评,倒像是一种立场批评,而不是逻辑反驳。现代学人评价墨子的非乐,也大都用一种立场批评的方法,而不对其论证进行逻辑分析。其实
- 墨子、荀子与韩非子国家观的逻辑学理考究
- 作者： 梁剑 来源：理论月刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 荀子 韩非子 国家观
- 描述：先秦时期,我国社会政治思想领域百家争鸣,百花争艳,形成了中国传统政治思想的精华,而尤以儒墨法三大流派影响甚大。然而这种百家争鸣局面并没有继续延续,而是三家思想趋于一统,出现这一局面从根本上说是社会经济政治发展的必然。但这种一统的出现如果仅从三家政治思想的理论学理上来分析,似乎也能推出一种必然。本文通过对三大流派代表人物国家观的内在逻辑进行学理考究后,发现这种必然更加合乎情理。
- 论墨子与亚里斯多德逻辑学的差别及其意义
- 作者： 李春泰 来源：复印报刊资料(逻辑) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：论墨子与亚里斯多德逻辑学的差别及其意义
- 论墨子与亚里斯多德逻辑学的差别及其意义
- 作者： 李春泰 来源：哈尔滨市经济管理干部学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 亚里斯多德 形式逻辑 墨子 辩证逻辑 逻辑学 数学 语言 规律
- 描述：一、引言在讨论墨子与亚里斯多德自然哲学时,[1]我们不难发现造成两者差别的重要原因是他们有着不同的逻辑学。这里,我用逻辑学而不用逻辑意在强调意识,而不是存在自身,否则我会说他们有着不同的逻辑。事实上
- 《墨经》的逻辑学
- 作者： 暂无 来源：哲学动态 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 逻辑学 墨经 沈有鼎 科学出版社 五十年代 先秦古籍 中国社会 新解 错简 文字
- 描述：沈有鼎同志所著《的逻辑学》五十年代中期曾在《光明日报》发表过。此后,不时修订,屡出新解。今年春,乃付中国社会科学出版社出版,近期内即可见书。《墨经》因讹脱错简太多,是最难读的一种先秦古籍。沈有鼎同志
- 《墨经》的逻辑学
- 作者： 暂无 来源：西亚非洲 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《墨经》 逻辑学 沈有鼎 希腊 条理
- 描述：沈有鼎同志所著《〈墨经〉的逻辑学》,五十年代中期曾在《光明日报》发表过。此后,不时修订,屡出新解。今年春,乃
- 墨子讲授教学法评析
- 作者： 杨卫星 赵洪尚 来源：齐鲁学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 讲授教学法 启发式教学法
- 描述：《墨子》是墨子弟子记录墨子主要言行的著作，是墨子进行教育教学活动的 真实记录。在世界教育史上，墨子率 先实践讲授教学法。讲授教学法是教师通过语言，主动、系统地向学生传授知识的一种教 学方 法。墨子
- 墨子教学思想探略
- 作者： 房祁 来源：长沙水电师院学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子教学思想探略
- 墨子教学思想探略
- 作者： 房祁 来源：高等学校文科学报文摘 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子教学思想探略