墨子“贤士”培养思想对形成“语文综合素养”的启示
作者: 赵蕊  来源:山东教育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  语文综合素养  语文教育 
描述:墨子是我国战国时期伟大的思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家,他的教育思想对后世产生了极其深远的影响,尤其是墨子关于“贤士”培养的教育思想,与当代语文教育教学重视学生“语文综合素养”的培养具有一致性,因此,墨子的语文教育思想对于我们当今的语文教育教学来说,有着重要的启发和借鉴意义。
墨子人才思想管窥
作者: 薛金东  来源:淮阴师范学院学报(自然科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  人才培养  现实意义 
描述:墨子以关注底层庶民的生存和无仕之“士”阶层的出路为立足点,全力宣扬和实践自己以“尚贤”为核心的政治学说,注重人才的选拔和培养,实行全程跟踪的考察和刚柔并济的管理,形成了特色鲜明的人才培养模式。
墨子的人才思想的作用
作者: 聂翔雁 孙永利 付强  来源:白城师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 尚贤思想  为政治国  吏制建设  兴利除弊 
描述:春秋战国时期著名的思想家墨子提出为政治国关键在于人才的思想,千百年来,被历代统治者所推崇,成为中华民族吏制建设的优良传统,在用人之道方面发挥一定的积极作用。本文从墨子人才思想对国家政治的作用,对人民的师表作用,对社会的改造作用三个方面加以探讨。
墨子的人才思想
作者: 王洪亮  来源:职业时空:综合版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 人才思想  培养人才  理想社会  贤人政治  人才标准  仁政德治  政治目的  墨子 
描述:墨子重视通过教育培养人才进而达到改良社会的目的。他的理想社会就是“兼相爱,交相利”,这就决定了他培养人才的标准就是“兼士”(贤士),通过他们去实现贤人政治或仁政德治,以取代现实中用人以亲、以势.以财
墨子的人才思想
作者: 暂无 来源:党政干部文摘 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨家学派  使能  考核人才  人才思想  尚贤  思想家  用人所长  主张  墨翟 
描述:墨翟(约前468-前376),也称墨子。春秋战国之际思想家,墨家学派的创始者。主张尚贤为本。认为得意,贤士不可不举;不得意,贤士不可不举。主张进贤使能。他说古者圣王甚尊尚贤而任使能,不堂父兄,不偏贵
墨子的人才思想
作者: 暂无 来源:党政干部参考 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨家学派  使能  考核人才  人才思想  尚贤  思想家  用人所长  主张  墨翟 
描述:墨翟(约前468-前376),也称墨子。春秋战国之际思想家,墨家学派的创始者。主张尚贤为本。认为"得意,贤士不可不举;不得意,贤士不可不举。"主张进贤使能。他说"古者圣王甚尊尚贤而任使能,不堂父兄
墨子人才思想浅探
作者: 凌力学  来源:人才研究与交流 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子人才思想浅探
《墨子》人才思想渊源探析
作者: 薛金东  来源:江苏技术师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  人才思想  渊源 
描述:《墨子》人才思想的形成有其独特的历史根源,对其历史根源、思想渊源进行深入研究,以及阐述人才思想和《墨子》核心思想的关系,对于把握《墨子》人才思想的实质和精华,有着重要的意义。
墨子“尚贤事能”人才思想管窥
作者: 李洪华 李瑞国  来源:兰台世界(下旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子“尚贤事能”人才思想管窥
墨子“尚贤事能”人才思想管窥
作者: 李洪华 李瑞国  来源:兰台世界 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  人才思想  尚贤  事能 
描述:由于史料太少,后世对墨家弟子所知不多,对墨子的人才思想所知也甚微。从《墨子》文本着眼剖析墨子对人才的认识以及选择人才、使用人才和考核人才的标准,立足现代人才观揭示墨子"尚贤事能"人才思想具有重要意义和价值。