语文教学中体现兼爱众生的"为师"之道
作者: 向彦华  来源:沙棘(教育纵横) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 语文教学  中体  老师  学生  学会  培养 
描述:老师容易,做一名让学生一生铭心尊敬的老师却不容易!尤其是我们语文老师,培养的是学生的文学素养,大语文观,培养的是让学生学会做事,学会做人,学会爱,因此,我们老师更应该以身作则,力求做一名兼爱众生的老师!
墨子“贤士”培养思想对形成“语文综合素养”的启示
作者: 赵蕊  来源:山东教育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  语文综合素养  语文教育 
描述:墨子是我国战国时期伟大的思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家,他的教育思想对后世产生了极其深远的影响,尤其是墨子关于“贤士”培养的教育思想,与当代语文教育教学重视学生语文综合素养”的培养具有一致性,因此,墨子的语文教育思想对于我们当今的语文教育教学来说,有着重要的启发和借鉴意义。
浅谈《墨子技术》教学中工程思维的培养
作者: 李毅 李珊珊  来源:内江科技 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《模拟电子技术》  思维培养  教学目标  工程  墨子  设计能力  电路分析  教学手段 
描述:《模拟电子技术》培养学生电路分析与设计能力的教学目标使得学生工程思维的训练变得至关重要。从工程思维培养的必要性入手,就如何通过教学手段使学生具备这种思维进行了深入探讨。
墨子忧患意识对高职大学生社会责任感培养的价值
作者: 刘丽琴 罗箭华  来源:广州番禺职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 忧患意识  墨子  社会责任感  高职生 
描述:高校是培养人才的摇篮,是传承先进文化、传播精神文明的前沿阵地,这就要求我们弘扬中华民族的责任伦理思想,强化责任伦理意识,通过挖掘墨子人格精神中的忧患意识,铸就当代高职生的道德责任精神:墨子思想中忧己
论墨家兼爱思想对当代医学生人格培养的启示
作者: 张喆 张焜  来源:中国医学伦理学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  兼爱思想  医学生  人格培养  医患关系 
描述:墨家的兼爱思想与现代医学伦理中的人道主义相契合,与"大医精诚"思想一脉相承。墨家兼爱思想对医学生人格培养的启示包括:无差别爱人的思想正是当今医学生急需要培养的品格;"兼相爱、交相利"理念契合于当今新型医患之间的利益关系。
老师VS大墨子
作者: 严浛  来源:中文自修 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 语文  学生作文  中学  记叙文 
描述:也许为了提起大家的兴趣,高一学习“诸子百家”时,老师让我们分组各讲一个“子”字辈的老者。眼见着其他几组将熟悉的孔子、老子、庄子都“归己所有”,我也不示弱地想要介绍起墨子公公来。尽管已掌握了墨子各方面
耕柱质问老师墨子的启示
作者: 杜玉先  来源:新长征(党建版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  老师  春秋战国时期  批评  太行山  宗师  指责 
描述:柱。耕柱终于忍不住了,便愤愤不平地质问墨子:“难道在这么多学生当中,我竟是如此的差劲,以致要时常遭你老人家批评吗?”面对耕柱的质问,墨子心平气和地问耕柱:“假设我现在要上太行山,依你看,我是应该用良马来拉车
墨子:老师教他做人的道理
作者: 暂无 来源:老年学习生活 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:培养墨翟这方面的能力,经常带墨翟去参观工匠们的作坊。有一次他带墨翟去了染布坊,让墨翟观察布匹是怎样染成的。墨翟对工匠们的劳作很感兴趣,当他看得聚精会神时,他的老师说:“看到了吧,这些丝绢本来都是雪白
耕柱质问老师墨子的启示
作者: 杜玉先  来源:党课参考 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:耕柱质问老师墨子的启示
记墨学老师乐调甫教授
作者: 吴忠匡  来源:中国文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  齐鲁大学  墨学  同异之辩  山东省图书馆  乐调  先秦诸子  墨经  庄子  钱塘江 
描述:记墨学老师乐调甫教授
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