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论墨子的生命伦理思想
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作者:
胡兵 来源:北京中医药大学社会科学部 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨子 生命伦理 生生 兼爱 利民
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描述:墨子生命伦理思想以其人性论为前提,其"生生"的生命伦理精神博大高远,"兼爱"的生命伦理原则特色鲜明,"利民"的生命伦理实践方式切实有效。探讨墨子生命伦理思想的精神、原则及其实践方式,对于解决现实生活
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浅谈墨子教育思想对当代的启示
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作者:
黄玫蕾 来源:福建师范大学教育学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨子 教育思想 启示
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描述:墨子是春秋战国时期著名的教育思想家,其“兼爱、非攻、尚贤”思想对中国几千年来教育的发展产生了极大的影响。本文通过对墨子教育思想的系统梳理,详述了墨子主要的教育思想和教育原则及特点,希望从中探寻其教育思想的现代价值,从而为当代教育的进一步发展提供借鉴,更好地推进我国的教育改革和社会主义现代化建设。
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论墨子思想与和谐社会建设
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作者:
吕莎 来源:北京化工大学文法学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨子 兼爱 和谐社会 人际和谐观 利益和谐观
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描述:墨子思想是中华民族文化遗产中的重要组成部分,包含有强烈的现实关怀和和谐思想.墨子思想与现代社会所提倡的和谐社会有非常大的相似之处,其思想体系孕育着和谐的因素.墨子的思想体系对我们构建社会主义和谐社会有着重要的启示作用.
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谈墨子思想体系的核心——义
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作者:
杨飞 刘海华 来源:河北科技师范学院社科系 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:在墨子思想体系的各种核心说中,大多是以墨子十大主张中的其中之一作为其思想的核心被提出来,然而,墨子的十大主张是并提的,并没有先后之分。所以,任何一个主张都不能作为墨子思想体系的核心。如果说墨子思想体系一定有一个核心的话,那么也应在十大主张之外。利核心说,义核心说
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殷海光与墨子论思想标准比较
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作者:
王讚源 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:殷海光与墨子论思想标准比较
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陶行知教育思想的墨学渊源
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作者:
黄仁贤 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:精华而建立起来的现代教育理论体系。探本溯源,我们将会在他那充满现代生活气息的教育思想中,感受到缕缕先秦墨家学派的思想脉络。本文旨在对陶行知教育思想中一些墨学渊源作一点探索和整理,以求教于学界前辈和同仁。
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论墨子的生命伦理思想
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作者:
胡兵 来源:北京中医药大学社会科学部 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨子 生命伦理 生生 兼爱 利民
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描述:墨子生命伦理思想以其人性论为前提,其"生生"的生命伦理精神博大高远,"兼爱"的生命伦理原则特色鲜明,"利民"的生命伦理实践方式切实有效。探讨墨子生命伦理思想的精神、原则及其实践方式,对于解决现实生活
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浅谈墨子教育思想对当代的启示
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作者:
黄玫蕾 来源:福建师范大学教育学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨子 教育思想 启示
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描述:墨子是春秋战国时期著名的教育思想家,其“兼爱、非攻、尚贤”思想对中国几千年来教育的发展产生了极大的影响。本文通过对墨子教育思想的系统梳理,详述了墨子主要的教育思想和教育原则及特点,希望从中探寻其教育思想的现代价值,从而为当代教育的进一步发展提供借鉴,更好地推进我国的教育改革和社会主义现代化建设。
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论墨子思想与和谐社会建设
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作者:
吕莎 来源:北京化工大学文法学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨子 兼爱 和谐社会 人际和谐观 利益和谐观
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描述:墨子思想是中华民族文化遗产中的重要组成部分,包含有强烈的现实关怀和和谐思想.墨子思想与现代社会所提倡的和谐社会有非常大的相似之处,其思想体系孕育着和谐的因素.墨子的思想体系对我们构建社会主义和谐社会有着重要的启示作用.
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谈墨子思想体系的核心——义
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作者:
杨飞 刘海华 来源:河北科技师范学院社科系 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:在墨子思想体系的各种核心说中,大多是以墨子十大主张中的其中之一作为其思想的核心被提出来,然而,墨子的十大主张是并提的,并没有先后之分。所以,任何一个主张都不能作为墨子思想体系的核心。如果说墨子思想体系一定有一个核心的话,那么也应在十大主张之外。利核心说,义核心说