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"三墨"学说与楚国墨学
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作者:
高华平 来源:武汉华中师范大学文学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: "三墨" 楚墨 特点 作用
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描述:韩非子将先秦的墨家分为三派,即人们所谓"三墨"。但何谓"三墨",历来众说纷纭。细致考察先秦墨学的发展,可以看出并不存在固定不变的所谓"三墨",墨学在不同的发展阶段存在着不同的特点。同样,不同时期的墨
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墨辩“周延说”质疑
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作者:
张斌峰 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:在墨辩《小取》中论及所谓“周延说”的,共有两处,第一处是:“爱人,待周爱人而后为爱人。不爱人,不待周不爱人,不周爱,因为不爱人矣。乘马,不待周乘马然后为乘马也(A);有乘于马,因为乘马矣。逮至不乘马
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略论近代墨辩“说"的研究
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作者:
张斌峰 来源:湖北大学政治与行政学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:一、近代研究“说”的成就 1.近代学者对“说”的含义、法式及其特点、规则与谬误作了多角度的、多侧面的诂解、诠释与引申,尽管这些解决不尽合理,其中有的观点今天看来完全失实,但也为当代对《墨辩》“说
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试论墨子兼相爱交相利思想
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作者:
张贺敏 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:兼相爱、交相利思想是墨子论述、分析社会经济问题的出发点和目的。他把兼相爱、交相利思想引向社会经济生活的各个方面,既包括尚贤、非攻、尚同,又包括节用、节葬、非乐及增加人口等等。总之墨子把爱和利紧密结合
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墨家文化与慈善思想
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作者:
阮堂明 来源:苏州科技学院人文学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨家 兼爱 尚同 行义 慈善
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描述:、人人平等及天下大同等思想观念也包含有丰富的慈善思想内容。具体而言,墨学的慈善思想以"兼爱"为理论基础,以"大同"为社会理想,以"行义"为践行方式。同时,墨子"兼相爱,交相利"的思想,与"新慈善精神"也义
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墨家的课程设置思想及启示
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作者:
黄雪霞 黄仁贤 来源:福建师范大学教育科学与技术学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 课程设置 科技教育 学以致用
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描述:墨家的课程设置思想植根于社会的实际情况,以认识论为理论基础,以实用的知识为教学内容,以生产实践为出发点和归宿,注重教育的实践性和创新性。新时期应赋予墨家课程设置思想以时代价值,进行全新的认识和理解
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文化安全视野下解读墨家思想
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作者:
魏国栋 来源:中国人民大学历史学院清史研究所 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 传统文化 墨家哲学 文化甄别 文化安全
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描述:本文对文化安全视野下解读墨家思想进行了分析。文章认为:墨家思想承认多元文化的共存性,但强调对不良文化的甄别;墨家思想内隐丰富的中华民族精神内涵,为文化安全提供精神支柱;墨家思想注重知识分子的作用,有助于传播优秀文化,捍卫文化安全。
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墨家宗教思想辩析
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作者:
王守常 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:墨家宗教思想辩析
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“墨经”教育哲学思想初探
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作者:
王芸 来源:北京化工大学 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 《墨经》 教育思想 辩证思维
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描述:的特点。本文首先归纳《墨经》中关于教育思想的条文,做相应解释后,就每一条,谈谈自己的认识,窥探其蕴含的教育哲学思想,并将其与现代结合,发觉其在教育领域的积极影响。
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论墨子教育思想之精华
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作者:
祁雪瑞 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:论墨子教育思想之精华
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