墨子文化研究特色库

二程论“墨” —以墨子“兼爱”为中心的讨论: 作者： 刘磊 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：二程论“墨” —以墨子“兼爱”为中心的讨论

论墨子节葬思想的当代价值: 作者： 梁卫华崔潇文 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：论墨子节葬思想的当代价值

论因明、墨辩和西方逻辑学说推理理论之贯通: 作者： 张盛彬 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：在世界文化史上,有三个古老的民族,早在纪元前五至三世纪,就有人研究了本民族论辩的规律,比较系统地总结并建立了关于思维形式及其规律的科学,这就是古印度的因明、中国古代的墨辩、古希腊的逻辑。这笔重要的文化遗产,反映了人类当时理论思维所达到的水平,闪烁着人类智慧的光辉。

從清教徒倫理檢審墨家與資本主義精神: 作者： 張俊 来源：陕西师范大学 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：墨家倫理比任何其他諸子學派的倫理都接近清教徒倫理。墨家同清教徒一樣,都持某種入世的禁欲經濟倫理,肯定現實逐利與財富積累的正當性,強調勤懇工作和節儉的禁欲主義。甚至墨家還有類似基督教上帝信仰與博愛教義

亚里士多德和墨家学派的逻辑系统比较: 作者： 程云龙 来源：南开大学 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 亚里士多德的逻辑系统　　墨家学派的逻辑系统　　两个系统的比较; 描述：Although both the Aristotelian and the Mohist logic systems were were basically created in the same historical era, they have to be regarded as two separate entities each with its own traits and each representative of its own background culture.Despite the few similarities the two systems share, their differences appear by far more numerous and evident.Through an extensive analysis of the differences between these two logic systems it's possible to recognize and better understand the relationship between such systems and their respective cultures (with a particular emphasis on their relationship with science) thus at the same time gaining a deeper knowledge of the these two different ways of thinking as well as the essence oftbe logic of which they promote.

图书馆学的本土化：以墨家思想为例: 作者： 王浩 来源：南京大学信息管理学院 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 图书馆学　　本土化　　墨家思想　　文化; 描述：图书馆学的本土化关系到图书馆学科的长远发展,深受本国文化的影响.图书馆学的本土化存在各种不同的意见,本文探讨了图书馆学本土化的内涵,并以墨家思想为例解读了具体的发展策略,认为图书馆学本土化发展的模式应当保持研究的多元化,积极结合本国文化中的精华理念去审视这一命题.

墨家与《管子》经济伦理思想比较研究: 作者： 薛柏成 来源：吉林师范大学中国思想文化研究所；《吉林师范大学学报》 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：墨家与《管子》经济伦理思想均体现了中国古代义利并重的功利主义价值观,墨家代表的是一种平民文化,其经济伦理思想中的义利统一、以爱生利极具普世意义,而其小农及手工业生产者思想中的空想性、落后性值得注意;《管子》

谈墨家伦理思想对孔子伦理思想的借鉴: 作者： 薛柏成 来源：吉林师范大学 录入时间：2016 文献类型：会议论文 关键词： 节俭　　兼爱　　举贤才　　义利; 描述：孔墨思想是有一定的继承关系的,墨家借鉴并改造孔子节俭思想,形成了其"节用"思想;墨家思想对孔子思想中"泛爱众"及"孝道"思想有所借鉴,并进一步改造成了其"兼爱"思想;墨家思想对孔子思想中"举贤

从义利观剖析墨家的教育哲学思想: 作者： 陈超群 来源：华东师大教科所 录入时间：2016 文献类型：会议论文; 描述：从先秦开始的义利之辨集中反映了各学派的价值取向,因此成为研究我国传统思想文化的入口。本文寻此思路,由考察墨家的义利观进而剖析它的基本教育哲学思想。

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