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根据【检索词:
墨子 道德理想 和谐 现代意义
】搜索到相关结果
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条
浅谈
墨子
教育思想对当代的启示
作者:
黄玫蕾
来源:
福建师范大学教育学院
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
关键词:
墨子 教育思想 启示
描述:
墨子
是春秋战国时期著名的教育思想家,其“兼爱、非攻、尚贤”思想对中国几千年来教育的发展产生了极大的影响。本文通过对
墨子
教育思想的系统梳理,详述了
墨子
主要的教育思想和教育原则及特点,希望从中探寻其教育思想的
现代
价值,从而为当代教育的进一步发展提供借鉴,更好地推进我国的教育改革和社会主义
现代
化建设。
谈
墨子
思想体系的核心——义
作者:
杨飞
刘海华
来源:
河北科技师范学院社科系
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
在
墨子
思想体系的各种核心说中,大多是以
墨子
十大主张中的其中之一作为其思想的核心被提出来,然而,
墨子
的十大主张是并提的,并没有先后之分。所以,任何一个主张都不能作为
墨子
思想体系的核心。如果说
墨子
思想体系一定有一个核心的话,那么也应在十大主张之外。利核心说,义核心说
试论
墨子
兼相爱交相利思想
作者:
张贺敏
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
兼相爱、交相利思想是
墨子
论述、分析社会经济问题的出发点和目的。他把兼相爱、交相利思想引向社会经济生活的各个方面,既包括尚贤、非攻、尚同,又包括节用、节葬、非乐及增加人口等等。总之
墨子
把爱和利紧密结合
殷海光与
墨子
论思想标准比较
作者:
王讚源
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
殷海光与
墨子
论思想标准比较
《
墨子
》中时间词“今”的假设用法
作者:
王志平
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
《
墨子
》中时间词“今”的假设用法
鲁山境内
墨子
墨学遗迹、轶事
作者:
郑建丕
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
鲁山境内
墨子
墨学遗迹、轶事
墨子
或为周王城百工之后裔
作者:
张怀发
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
墨子
或为周王城百工之后裔
简析
墨子
荒政说的宗教属性与人文价值
作者:
路学军
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
简析
墨子
荒政说的宗教属性与人文价值
二程论“墨” —以
墨子
“兼爱”为中心的讨论
作者:
刘磊
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
二程论“墨” —以
墨子
“兼爱”为中心的讨论
论
墨子
教育创新的独特价值
作者:
张振台
录入时间:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
论
墨子
教育创新的独特价值
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